河南省2024-2025学年第一学期九年级期中教学质量检测(B)数学答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、河南省2023-2024学年度九年级期中检测卷数学
    2、河南省2023-2024学年度九年级期末考试
    3、2023-2024河南省九年级数学期中考试
    4、河南省2023-2024学年第二学期期中教学质量检测
    5、2024到2024河南期中考试九年级
    6、2024至2024河南九年级期末考试
    7、河南省2024期末九年级试卷
    8、2024—2024河南九年级考试
    9、河南省2024一2024学年第二学期期末教学质量检测
    10、2024–2024河南期末卷子数学九年级
17.(15分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥面ABCD,底面ABCD是行四边形,且AD=PA=2,AB=3,∠DAB=60°,点E为线段PC的中点,点F是线段AB上靠近点A的三等分点(1)求证:面DEFL面PAB;(2)求面DEF和面PAD的夹角的余弦值,18.(17分)已知以点C为圆心的圆(x-a)+(-)‘=a+是(a>0)与x轴交于点M,与y轴交于点N,O为坐标原点.(M,N与O不重合)(1)求证:△MON的面积为定值;(2)设直线3x+y-3=0与圆C交于点A,B,若|OA|=|OB|,求实数a的值;(3)在(2)的条件下,设P,Q分别是直线1:x+y十4=0和圆C上的动点,求|PN|+长|PQ的最小值及此时点P的坐标,19.(17分)如图,在直三棱柱ABC-A1BC中,AA1=2,AB=AC=1,AB⊥AC,M,N分别是CC1,BC的中点,动点P在直线A1B1上,且A1P=λA1B1.(1)是否存在点P,使得AMLPN?若存在,试确定点P的位置;若不存在,请说明理由;(2)当入取何值时,直线PN与面AMN所成角的正弦值为3(3)求动点P到直线MN的距离的取值范围!【高二年级10月联合测评·数学第4页(共4页)】
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