陕西金太阳2025届九年级期中素养评估(25-CZ04c)英语试题

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辽宁省县级重点高中协作体高一期中英语52.C【解析】根据上文陌生人对作者的帮助可知,动词不定式表目的。这四个陌生人是善良的。61.fourth【解析】考查序数词。由空后名词year可53.A【解析】根据上文陌生人对作者的帮助可知,知,空处作定语,表示“第四个”,应用数词的序陌生人的小小善举对作者来说却是非常重要的,the数词形式。world形象地表达了对作者的重要性。62.cultural【解析】考查形容词。由空后名词event54.B【解析】根据上文作者获得的帮助可知,陌生可知,空处应用形容词作定语。人的善举提醒了作者即使在当今忙碌的生活中,善63.a【解析】考查冠词。由句意可知,空处泛指一良的人性依然存在。名老师,又teacher以辅音音素发音开头,应用不定55.A【解析】通读全文可知,作者的经历充分显现冠词a作限定。了人性善良的一面。64.instruments【解析】考查名词复数。instrument第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)为单数可数名词,其前无任何限定词,此处应用其56.ending57.personally 58.mixed复数形式表泛指。59.which/that 60.to remember 61.fourth65.for【解析】考查介词。由句意可知,该艺术活62.cultural63.a 64.instruments 65.for动是为儿童举办的,应用介词for,表示“为………”【语篇导读】本文是一记叙文。文章主要讲述了古第四部分写作(共两节,满分40分)琴爱好者齐聚北京中山公园音乐堂表演的经过及第一节(满分15分)其目的。One possible version:56.ending【解析】考查现在分词。分析句子结构可Dear Chris,知,本句中已有谓语动词came,空处应用非谓语形I'm glad to hear from you! I've been involved in式,end与其逻辑主语60guqinlovers为主动关系,our school's Debate Club, which is a fantastic place to应用其现在分词形式。sharpen critical thinking and public speaking skills.57.personally【解析】考查副词。空处修饰动词We have members from various grades, and we meetguided,应用副词形式。twice a week to discuss and debate on a wide range of58.mixed【解析】考查动词时态。由and可知,空topics.处与gave为并列关系,应用一般过去式。Recently, I participated in a debate on the role of59.which/that【解析】考查定语从句。分析句子结technology in education. It was a challenging but构可知,设空句为限定性定语从句,先行词为pieces,rewarding experience. Our team made preparations,指物,在从句中作主语,应用which或that引导。researching and practicing our argument. In the end60.toremember【解析】考查动词不定式。由句意wewonthedebate,whichboostedourconfidence可知,拍集体照片是为了纪念这个活动,空处应用I'm looking forward to more debates and4
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