陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2语文(UC)试题正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。 是非常不利的局面，无奈只能鞠躬尽瘁死而后已。(2)小明给同学小华辅导数学，小华进步很快，期末考试时分数居然超过了小明，小明也不气恼，他笑D.张良、宗泽和诸葛亮，三位历史人物虽处不同时代，但都心怀大志，而他们的成败也与他们所遇到着用韩愈《师说》中的“--”两句来自嘲的君主、各自所处的时代以及自身的际遇密切相关(3)古人经常用“君子”和“小人”来指称道德高尚和品行低下的人，如“1113.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)夫先主亦始欲自强，终欲自王，雄心不戢，与关羽相得耳。（4分)》三、语言文字运用(18分)】译文：阅读下面的文字，完成18-22题。对于过量吃糖所产生的诸多坏处，想必大家都A。因此，现代社会除了强调戒烟之外，戒甜(2)虽汉运已衰，何至使英雄之血不洒于许、雒，而徒流于猇亭乎？(4分)》的呼声也越来越高。然而，想要戒掉对糖的念想，也实在困难。怎么办？专家说了糖难戒也不能都怪你译文：实在戒不掉就点之和解吧。14.三则材料都提及了刘备和诸葛亮的君臣关系，但观点不尽相同。根据文本分别简要概括。(5分)糖是人类生长活动不可缺少的能量供给物质，（甲），就像车子跑起来需要加油一样。远古时期的人们，要想保证生命的延续就得尽可能多地获得“能量”，所以要不停地找东西吃。尽管当时还没有“糖答：的概念，但是人们慢慢地从味蕾中总结出了经验一带“甜味”的食物似乎更“抗饿”。久而久之，就进化(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）出品尝甜味的能力和对糖根深蒂固的青睐，并且牢牢地刻在了基因里。①虽经时间的淬炼，②依旧完好阅读下面这两首诗，完成15-16题。无损地保留了下来这些基因。③从这个角度讲，④人喜欢吃糖并非什么“坏习惯”，⑤也把“甜”不可能轻梦入关易地戒掉。韦庄甜蜜的食物会刺激大脑中的神经元释放“多巴胺”，这种物质可不得了，会让人产生愉快的感觉。因梦中乘传过关亭，南望莲峰簇簇青。此，（乙），大脑都会自动浮现上次吃糖时的那种美好体验，并且层层递进，分泌更多的多巴胺，以鼓励马上正吟归去好，觉来江月满前庭。下次继续吃糖、吃更多的糖。长此以往，无异于落下“甜瘾”：有事没事总想吃点或喝点甜的东西，而且吴门梦故山吃得少了还不太满足。这就是“多巴胺抵抗”，类似于糖尿病患者的“胰岛素抵抗”。这种情况下，光靠意赵嘏志力控制是很难长期坚持的。既然如此，与其跟自己过不去，还不如正确认识糖的利弊，按科学的方式心熟家山梦不迷，孤峰寒绕一条溪吃糖。秋窗觉后情无限，月堕馆娃宫树西。让大脑“B”,以前人们钟爱含糖饮料绒糕点，现在就改掉这个习惯，换成别的食物，或者多【注】①传：驿站的马车。②馆娃宫：古宫殿，在吴门（今苏州）灵岩山上。春秋时吴王夫差特·参加户外运动。重复做这些会让大脑逐步加深印象，慢慢缓解对糖的依赖。为西施建造。18.请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分)15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)答：A韦诗前两句虚写，作者梦中马车疾驰，青山苍翠，字里行间流露出返乡的喜不自胜。19.文中画波浪线的句子，综合运用了哪些语气？这样表达有什么效果？请简要分析。(4分)B韦诗结尾句笔锋一转，梦中醒来，情绪由欣喜转向失落，更突显出作者的思乡之切。答：C赵诗前两句写作者梦回故乡，所见之景孤峰耸立，寒溪绕流，虽凄清悲凉但倍感熟悉亲切。20文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密D赵诗结尾句，以景结情，写景空旷遥远，映衬了作者孤独羁旅的愁思。不得改变原意。(4分)】16.这两首诗，都提及“月”，有什么用意？请作简要分析。(6分)答：21.请在文中括号内补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分)答：17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)22.请将第三段中加点的内容改成整句。要求：准确表达，衔接自然，句式符合要求，不超过14个字。（4分)(1)《种树郭橐驼传》中，柳宗元将郭橐驼于乡里“”的治民现象与种树太殷、太勤答：的态度和方法相类比，突出了文章“一”的写作目的。高二语文第7页共8页高二语文第8页共8页