2025年陕西省初中学业水平考试•全真模拟卷（一）B语文答案
文王日：“爱民奈何？”太公日：“利而勿害，成而勿败，生而勿杀，与而勿夺，乐而勿苦，喜而勿怒。”文王日：“敢请释其故。”太公日：“民不失务，则利之;农不失时，则成之；省刑罚，则生之；薄赋敛，则与之；俭宫室台榭,则乐之；吏清不苛扰,则喜之。故善为国者，驭民如父母之爱子，如兄之爱弟。见其饥寒，则为之忧；见其劳苦,则为之悲;赏罚如加于身，赋敛如取己物。此爱民之道也。”(节选自《六韬·文韬·国务》)10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。 (3 分)十年之后年谷B复熟而陈积D有余知本末源流G之谓也11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)A.“裕民以政"的“裕”与《种树郭囊驼传》“非有能硕茂之也”"的“硕茂”用法相同。B.胜,指胜任、能够承担，与《项脊轩志》的“亦遂增胜”的“胜"词义不相同。C.敢，自言冒昧的谦辞，与《烛之武退秦师》“敢以烦执事”的“敢”用法相同。D.与，指给予，与《六国论》中“与赢而不助五国也"的“与"词义相同。2. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3 分)A.荀子重视“节用裕民”，认为“节用”须按规定的等级执行，“裕民”要依靠政治上的各种措施。B.“礼"的标准要求品德和地位、职位与俸禄、俸禄与使用要相称;在分封诸侯国等方面也要做到合乎法度。C.明确职分是使天下富足的重要方法，其中使土地不受干旱水涝之害,五谷能够按时成熟是天子的职责。D.太公认为善于治国的君主,会如父母爱子女、兄长爱弟妹般爱护百姓，同时在各方面都能切身体谅百姓。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (8分)(1)轻田野之赋,关市之征,罕兴力役,无夺农时，如是则国富矣。(2)愿闻为国之大务，欲使主尊人安,为之奈何？14.两则材料都包含有“爱民"之意，请分析两则材料在“爱民”上的相同之处。（3分)(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分）阅读下面这首宋诗,完成15～16题。关山月①陆游和戎诏下?十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，马肥死弓断弦。戌楼斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。[注]①关山月：乐府旧题,此诗作于陆游罢官闲居成都时。②和戎诏下：隆兴元年，宋军在【高三月考卷（一）·语文卷第6页（共8贞)】
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