[辽宁省名校联盟]2025年高一3月份联合考试语文答案
本文从以下几个角度介绍。
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1、辽宁省名校联盟2023-2024学年高三3月联合语文试题
2、辽宁省名校联盟2024高二语文
3、2024辽宁省名校联盟高二6月
4、辽宁省名校联盟2023-2024学年度高二10月份联合考试
5、2023-2024辽宁省名校联盟高二3月份
6、辽宁省名校联盟2023-2024学年度高二6月份
7、2023-2024辽宁省名校联盟高二6月份语文
8、2023-2024辽宁省名校联盟高二语文
9、2023-2024辽宁省名校联盟高二9月份
10、2023-2024辽宁省名校联盟高二6月
人告诉我发生了什么。二、古代诗文阅读(37分)我小心地问她:“找到你娘了吗?”(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)人生阅读下面的文言文,完成10~14题。#国空国中委业初,霍氏奢侈,茂陵徐生曰:“霍氏必亡。夫奢则不逊,不逊必侮上。侮上者,逆道“我想请你给我娘画一张像。”我跟着小卿来到烈士纪念堂,看到了那张照片。我的各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人日:‘乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今指着照片惊呼道:“小卿,你看,那个人,那人是我师傅。”堂是睡兹美梨目黄姨领着我和小卿来到一个烈士墓前,告诉我说,这就是我师傅,这里面埋着他的一顶帽子。黄姨说,他曾经化名杨宝丰,在城里工作过几年,他在南关开了一家画像馆,专赐福帛十匹,后以为郎。门给人画像。我这才知道,师傅叫宋咸德。我潜然泪下。81覆之祸,死财三年,宗族诛夷,哀哉!(有删改)6.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(3分)(臣光日:霍光之辅汉室可谓忠矣然卒不能底其宗何也?以孝昭之明,十四而知上官桀A舅母请人画像,急切地确认小姑子已死亡,反映了她对小姑子的长期不满的心理。之诈,固可以亲政矣,况孝宣十九即位,聪明刚毅,知民疾苦,而光久专大柄,不知避去,)B.小卿把妈妈的照片几乎都烧了,是不想留给画像师傅画妈妈遗像,也怕睹物思人。多置亲党,充塞朝廷,使人主蓄愤于上,吏民积怨于下,切齿侧目,待时而发,其得免于C.师傅给小卿妈画像的一些异常表现,如先画鼻子、半夜烧画像,充满了暗示色彩。身幸矣,况子孙以骄侈趣之哉!虽然,向使孝宣专以禄秩赏赐富其子孙,使之食大县,奉D我潜然泪下的原因是知道师傅的真实身份太晚,以致于过去长时间的找寻白费了。朝请,亦足以报盛德矣;乃复任之以政,授之以兵,及事丛鲜积,更加裁夺,遂至怨惧以生邪谋,岂徒霍氏之自祸哉?亦孝宣酝酿以成之也。A.时间着眼1944年、1951年,使小说描写的环境有了象征性,如“暗夜”象征了白再处(节选自《资治通鉴·汉纪》)色恐怖,“火”燃烧面积扩大,象征了革命的兴盛。10.材料一画波浪线的部分有主处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)B.“我”是故事的讲述者,小说从“我”的角度去观察揣摩人物,抒发情感,这与茹霍光之辅汉室可谓忠矣然国卒不能庇其宗志鹃《百合花》中“我”的作用是相似的。何也?11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)小说善于借助物象推进故事发展,如合影照片的出现,交代了人物之间的关系,解A》害,忌恨,与《种树郭驼传》中“故吾不害其长也”的“害”意思不同。答了前文的疑问,故事情节有了突转B诛灭,被诛灭,与《阿房宫赋》中“戌卒叫,函谷举”的“举”用法相同。D小说只叙述了画像未完成和烈士纪念堂的故事,而革命者的形象需要读者自己构想,这种留白艺术使小说显得含蓄而有张力。D.贵,以………·为贵,与《师说》中“不耻相师”的“耻”用法不同。8.师傅为什么要烧掉倾注了大量心血且即将完成的画像?请结合文本简要说明。(4分)12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)效果?请结合文本简要分析。(6分)D.光长期把持大权,骄横奢侈,不知引退,使得君怒民怨,皇帝最终诛杀了霍光。高三语文第6页共8页高三语文第5页共8页
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