河南省2024-2025学年度第二学期八年级阶段性测试卷(1/4)英语试题
本文从以下几个角度介绍。
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1、河南2023-2024学年度第二学期期中考试八年级
2、河南省2023-2024学年度八年级期末检测卷(二)
3、河南2024至2024年学期期末初二
4、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测八年级
5、2024至2024八年级下册河南省专版英语卷子
6、河南省2024至2024学年第二学期期中教学质量检测
7、河南省2024八下期中试卷
8、2024河南初二下学期期末试题
9、河南省2023-2024学年度八年级下学期期中检测卷
10、河南2023-2024学年度第二学期期中考试
25.B。理解具体信息。根据第三段中的 with a newjob that wasn't making her happy,hit uponthe round-the-coast plan 可知,Elise大学毕业后,对自己的工作不满意。26. D。推断。根据第五段中的 but just mentally keeping going was the hardest part 可知,尽管遇到各种困难,但是最难的是如何让自己坚持下去。27.C。推断。根据最后一段中的 getting out into nature day to day can have a deep influence 和take your time and enjoy the lovely countryside 可知,Elise建议大家多与大自然接触。C篇主题语境:人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者讲述了互联网对自己人生的积极影响。o uo ena ou sm aaa pue 9e e nno py uo am 中 87 Internet access 和 they saw how passionate I was about the whole thing, and finally agreed 可知,作者小时候家里没钱办理网络服务,但是当作者恳求父母给家里联网时,父母答应了,即实现了作者的愿望。29.B。理解具体信息。根据第三段中的 Most importantly,Ilearned different computer skills andprogramming 可知,作者家里联网之后,令作者受益最大的一件事是他学会了信息技术技能。30.C。理解具体信息。根据第四段中的Fast forward a few years to around the timeIwas 16 ...ata nearby computer store 和丨made my own money可知,作者16 岁时利用自学的电脑相关技术做兼职,有了自己的收入。31.A。理解主旨要义。作者主要讲述了互联网是如何改变了他的人生,让他的生活变得更好的【补充说明】head start:起步前的优势D篇主题语境:人与自然一一环境保护本文是说明文。来自瑞士苏黎世联邦理工学院工程系的学生研发仿生机器鱼,希望提升全球海洋研究的准确性及有效性。32.C。理解具体信息。根据第二段中的 The student-led group has spent the past two yearsbuilding a school of soft robotic fish 一of which Eve is the latest 可知,仿生鱼机器人 Eve 是由一群学生研发的。school意为“群”。33.C。理解具体信息。根据第三段中的 By making Evelook like a fish,we are able to disturb theecosystem ...from being frightened by her presence可知,将机器人设计成鱼的样子可以尽可能地降低对生态环境的影响,避免鱼因为机器人的出现而受到惊吓。34.A。理解词汇。根据第四段中的 some scientists still collect it by using a cup to get water fromthe side of a boat 可知,一些科学家取样仍然是通过在船边用杯子取水的方式,他们的取样方式仍然处于比较基础的阶段,故A项为正确选项。35.A。推断。根据最后一段中的 he hopes one day they can develop their technology, so it isaccessible to any scientist who wants to use it. “ Maybe we can prevent some wildlife from beingendangered or dying out.”可知,Baumann 对他们的技术充满了信心,相信有朝一日他们的技术可以用于拯救濒危物种。第二节主题语境:人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了左撇子。子在历史上饱受歧视与排挤,因此B项(左撇子并不总是被人们接受)可以概括本段的内容,
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