[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅰ)语文答案
2(12分)(1)躁chl候(3分。每空1分)(10分)(1)庭下如积水空明水中藻、交横(2)举头—、(35分等缺乏水分,组词如”干燥”“燥热”“枯燥”等。绪,组词如“急躁”“烦躁”“躁动”等。躁:意思是”性急,不冷静”,侧重于形容人的行为或情名师一点通行区分。淆。书写“气候”的“候”时,切不可少去中间的“1”。受其声旁影响读错,也不要将其与“炙(zhl)热”的“炙”混静”,故“zao”应写作“躁”。“炽”只有一个读音”chi”,不要事急躁,容易发怒”的意思,而“躁”的意思是“性急,不冷【解题思路】本题考查字音、字形。“暴zao”在这里是“遇得分)而知新春泥(4)落红不是无情物化作春泥更护花(5)温故燥:意思是“缺少水分,干燥”,侧重于形容天气或物体望明月低头思故乡(3)几处早争暖树 谁家新兼同音字“躁”与“燥”容易用错,考生可通过辨析字义进可以为师矣(每空1分。错字、增字、漏字均不如何区分“躁”与“燥”182025年安徽省中考命题信息原创卷(二易错警示【丁】向【乙】句疾病的侵扰,也并不是因为受【甲】句转不停地尝试,丝毫不想拟人黄蜂的执着握。仔细分析所给的四个语句可知:(2D(3分)语句王施虐了。野外构造自己的王国,并且称夸张若是那样的话,黄蜂就可以在 未用 强调全体黄一只母黄蜂可以创造出一个是由于一种不可逃脱的命运。到了什么气候的摧残影响,而情况,并不是因为遇到了什么这并不是因为碰到了什么意外效弃。就这样,黄蜂们成群地团团飞哈体:城市(本体:蜂。分析修辞排比比喻长蜂存活的危手法修辞害之大。能力强。母黄蜂生殖突出表现了可逃脱。亡的命运不强调黄蜂死与坚持。突出表现了表达效果
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