[学林教育]2024~2025学年度第二学期八年级期中调研试题(卷)英语B(人教版)试题

[学林教育]2024~2025学年度第二学期八年级期中调研试题(卷)英语B(人教版)试题正在持续更新,本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。 24—27CBDCB篇:17岁的AbbyYoon通过可持续饥饿倡议帮助儿童来获得健康的生活方式。24.C【解析】细节理解题。根据第一段第二句可知,Yoon启动可持续饥饿倡议是因为许多城市地区缺乏新鲜食物。25.B【解析】细节理解题。根据第二段第三句可知,Yoon认为,自己种植食物有助于人们更好地了解自己所吃的食物,同时确保获取必要的营养。26.D【解析】细节理解题。根据第二段最后一句可知,Yoon还提供烹饪和营养演示,教人们如何准备健康的餐食。27.C【解析】推理判断题。根据最后一段第一句可推知,Yoon的倡议已经激励了更多的人去帮助社区。28—31 DADCC篇:文章主要介绍了一头雄性座头鲸的长途迁徙之旅。28.D【解析词义推测题。根据画线短语所在句可知,一头雄性座头鲸于2017年在哥伦比亚附近的太洋海域被发现,后于2022年出现在印度洋的桑给巴尔附近29.A【解析细节理解题。根据第二段内容可知,这头座头鲸的迁徙被认为是不寻常的,因为它的迁徙不是一般的南北向迁徙而是东西向迁徙。30.D【解析】细节理解题。根据第三段第二句可知,气候变化导致了它们赖以生存的磷虾的数量受到影响,这使它们的食物来源不足。31.C【解析】主旨大意题。本段主要介绍了HappyWhale台如何通过收集鲸鱼尾部的独特图案来帮助科学家追踪和研究鲸鱼的行为32—35BCBA言规则来说出他们以前没有听过的新内容,即获得语言生产力。32.B【解析】细节理解题。根据第一段最后一句可知,描述语言得的一个难题是知道孩子什么时候超越了他们所接受的输入,产生了新颖的、结构化的话语一也就是说,达到语言生产力,这是人类语言的标志。所以这个研究的目的是了解儿童什么时候获得语言生产力。33.C【解析】主旨大意题。第三段提到,这个研究旨在通过AI来分析大量的儿童语言数据的来源,并通过这些数据了解他们是如何开始并发展使用英语中的特定语法结构的。34.B【解析】细节理解题。根据第四段第二句可知,均来说,儿童在30个月大的时候开始有成效地将限定词与名词组合,这大约是在他们说出第一个限定词后的9个月。由此可知,儿童可能在21个月的时候开始说第一个限定词。35.A【解析推理判断题。根据最后一段最后一句可知,接下来,研究人员表示,他们可以使用相同的模型来理解导致未来语言生产力在时间节点和速率上呈现差异的关键影响因素。由此推断,这个AI模型可以满足一些潜在的研究需求。36—40 GEDBC七选五:文章介绍了什么是脸盲症,以及脸盲症患者在生活中遇到的挑战。36.G【解析】上一句指出了脸盲症患者面临的问题,G项提出了解决方法,【高三英语·参考答案第4页(共9页)】
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