[学林教育]2024~2025学年度第二学期八年级期中调研试题(卷)语文A(部编版)答案
“豆”但是对“我”的影响却是深远的了特定年代贫富差距带来的冷漠薄情。展现了变革时期人们崭新的风貌。人成长的艰辛与奋斗的历程,启人深思。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:谋以阳应刘琨者,聪遂帝而诛眠、俊。立左贵嫔刘氏为皇后。聪将为刘氏起仪殿于后伏闻诏旨,将营仪,中宫新立,诚臣等乐为子来者也。窃以大难未夷,宫宇粗给,今之所营,尤实非宜。臣闻太宗承高祖之业,以四海之富,尚以百金之费而露台,历代垂美。陛下之所有,不过太宗二郡地耳,战守之备者,岂仅匈奴、南越而已哉!愚臣所以敢昧死犯颜色,冒不测之祸者也。”聪大怒日:“吾为万机主,将营一殿,岂问汝鼠子乎!将出斩之。”时在逍遥园李中堂,元达抱堂下树叫日:“臣所言者,社稷之计也,而下杀臣。若死者有知,臣要当上诉陛下于天,下诉下于先帝。未审下何如主耳!”元达先锁腰而入,及至,即以锁绕树,左右曳之不能动。聪怒甚。刘氏时在后堂,闻之,密遣中常侍私救左右停刑,于是手疏切谏,聪乃解,引元达而谢之,易逍遥园为纳贤园,李中堂为愧贤堂。(《晋书·载记第二刘聪》)材料二:言极则怒,怒则说者危。非贤者敦肯犯危?而非贤者也,将以要利矣;要利之人,犯危何与言极言,故可与为霸。(节选自《吕氏春秋·贵直论第三·直谏》)高三语文(二模)—6
本文标签: