[理想树]2025年普通高等学校招生全国统一考试高考临考卷历史A卷(安徽)试题正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。 法》进行攻击；同时，工业革命创造的新生产力要求冲破旧经济法的束缚，新兴资产阶级反对传统经济政策，倡导实行与之相适应的经济政策一自由主义，反对《谷物法》是这一要求的反相对削弱，这也为废除《谷物法》奠定了政治基础。所以，尽管粮食价格的波动对《谷物法》的废除有一定影响，但并非决定性因素。因此，《谷物法》的废除更多是出于政治方面的因素而非经济方面的因素。（6分）【命题意图】本题考查近代英国《谷物法》的出台与废除，渗透了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养，突出基础性、综合性、应用性等考查要求。材料和所学知识从国际、国内两方面分析。第（2）问“理解”需结合所学知识，侧重于分析《谷物法》被废除的政治原因，可从议会政治结构的变化、无产阶级的斗争、新兴资产阶级的反对等角度概括得出。20.[示例]关系：在经济制度的近代化转型中，思想基础是制度构想的源泉，它决定了制度转型的方向与自标；制度构想则是思想基础的具体化，它为国家权力的实施提供了基础；而实践成效反馈则是检验制度构想有效性的关键，它促使制度构想在实践中不断调整与完善。（3分）为用”的思想，并在此基础上构想出模仿西方军事与工业制度的方案。然而，由于缺乏对西方经济制度的深人了解与实践经验，洋务运动的制度构想并未能完全实现其预期自标。这一实践反馈促使后来的维新派与革命派在制度构想上更加注重理论与实践相结合，提出更为符合中国国情的制度转型方案。（6分）在这一过程中，思想基础、制度构想与实践成效反馈三者之间的相互作用既孕育了机遇，也带来了挑战。机遇在于，通过不断的实践成效反馈与制度修正，中国可以逐步建立起符合自身国情与发展需要的经济制度，为国家的现代化转型奠定坚实基础；挑战则在于，如何在传统与现代、东方与西方之间找到衡点，既保持民族文化的独特性，又吸收西方文明的先进成果。（3分）（“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案）【命题意图】本题考查中国近代经济，意在考查学生获取和解读历史信息以及综合分析历史问题的能力，渗透了唯物史观、时空观念、史料实证和家国情怀等核心素养，突出基础性、综合性等考查要求。【解题分析】本题旨在考查学生对经济制度转型过程的深人理解，以及将理论知识与历史实践相结合的能力。首先，学生需要明确三者之间的相互作用关系，即思想基础是制度构想的源泉，制度构想是思想基础的具体化，实践成效反馈是检验制度构想有效性的关键。然后，学生需要结合中国近代史的具体实例，如洋务运动等，来阐述这一相互作用关系在实际历史进程中的体现。最后，学生还需要探讨这一过程中可能面临的机遇与挑战，这要求学生具备较强的历史分析能力和批判性思维。历史卷参考答案（一）第5页（共6页）【25·（新高考）CCJ·历史·YN】