[文海大联考]2025届高三信息卷英语(山东)答案
答案)
2025年湖北高考英语预测卷(二)阅卷人评析考查学生的英语综合能力。一、试题内容涵盖个人成长、社会参与与自然保护三大领域听力中的讨论新年目标、就业咨询等场景引导学生培养积极向上的生活态度和科学的就业理念。阅读B篇以作者在喧闹家庭中通过电视节目获得情感支持与生活启发的经历,引导学生关注心理健康，并通过细腻的情感描写教会学生如何在困境中寻找支持；阅读D篇借日本毛金竹开花后难以再生的研究，结合植物学与生物学知识，启发学生思考自然保护的紧迫性,培养其科学探究精神与社会责任感；完形填空通过讲述一名学生创立抗癌公益组织的真实故事，传递“小行动温暖他人”的价值观，鼓励学生从身边小事做起，践行公益。这些主题与英语学科核心素养关系紧密，既能夯实学科基础，又能帮助树立积极的人生观，为学生全面发展提供多维引导。二、选材新颖多样，紧跟时代脉搏阅读A篇介绍四家学校科学实验室设备供应商的信息，引导学生重视科学实验;C篇探讨人工智能检测假新闻的技术,结合神经科学与数据科学，展现科技在应对现实问题方面的潜力；语法填空介绍“香椿”等春天的时令蔬菜，传播中华饮食文化；应用文写作通过为澳大利亚来访学生代表团介绍本校社团活动情况，体现了校园文化氛围,利于培养学生的文化自信。这些选材融合科技前沿、文化传播与全球视野，既紧跟时代步伐，又扎根传统智慧，为学生构建了多元、立体的知识网络。三、题目设计科学合理，梯度分明听力从日常场景(如第1题“在校园里问路”)逐步过渡到深层意图推断(如第13题通过对话内容推断说话者感情)；阅读A篇训练信息检索能力(如第 21题对比供应商特色),D篇侧重归纳总结(如第 35题概括文章大意)；七选五逻辑、主旨、语境均有考查；写作融合应用文与创意续写，第一节要求清晰介绍社团活动，第二节开放构思，思考空白纸条的“旅行”经历和获胜原因，从而全面考查逻辑思维与创新思维。这种由浅入深的设计,既能确保对基础知识的考查，又能激发学生的高阶思维，从而全面考查学生从理解到创新的综合能力。四、试卷注重核心素养培养信息处理能力通过C篇梳理人工智能技术应对假新闻的措施(第 30题)、完形填空根据上下文选词(第 49题“直接面对癌症”)得到锻炼；逻辑分析体现在B篇情感推理(第 25题)与 D篇科学探究(第为乐精神，建立互助社区，语法填空强化文化认同,D篇培养科学环保意识。试题将知识运用、思维训练与品格塑造有机结合，既提升学生的学科能力，又引导学生成为有温度、有担当的新时代青年。本卷内容扎实、设计精准，既夯实学生的语言基础，又拓展学生的思维、培养学生的价值观。通过科技、文化、生态等多元主题,引导学生关注现实问题,成长为有责任感、创造力与社会情怀的新时代青年，充分体现高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心使命。命题多维细目表67120分钟满分150分整卷理想难度系数总题数量时长0.59~0.63听力：1.5分(20题)选择题选择题55每题分值阅读：2.5分(20题)总分值95分0. 4~0. 55数量理想难度系数完形填空：1分(15题)50
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