河南省2024-2025学年度八年级综合素养评估（八）生物试题
本文从以下几个角度介绍。
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长沙市第一中学 2024—2025 学年度高一第二学期期末考试科学家实验材料实验过程实验结果与结论观察蝗虫体细胞和配子染基因和染色体的行为存在着蝗虫的体细生物学C萨顿色体数，以及染色体的形明显的行关系，证明了基胞和配子态结构因在染色体上经二次分裂后，含15N的命题人：赵伟光审题人：肖邦张元梅塞尔将已用5N标记 DNA 的DNA占 DNA 总数的 1/2,时量：75分钟满分：100分D森和斯大肠杆菌大肠杆菌培养在普通说明DNA分子的复制方式塔尔(N)培养基中得分_是半保留复制第I卷选择题（共40分）5.图甲是某雄果蝇的细胞在分裂过程中同源染色体对数的变化，图乙是细胞分裂过一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只程示意图（注：细胞中仅显示部分染色体，不考虑基因突变和片段交换），下列相关号有一项是符合题目要求的。)说法错误的是1.孟德尔一对相对性状的实验结果及解释，后人把它归纳为分离定律。下列关于分学细胞内同源染色体对数离定律的说法正确的是G8A…题A.分离定律的核心内容是“受精时，雌雄配子的结合是随机的”! F29 V4B.可通过测交法直接验证分离定律答分裂时期②③C.分离定律适用于所有真核生物细胞核中的一对等位基因甲乙要D.在性状分离比的模拟实验中，两小桶中的彩球数量可以不相同名A.同源染色体上等位基因分离一般发生在图甲的AB段2.达尔文进化论包括共同由来学说和自然选择学说。下列关于进化论的说法正确姓不B.图乙细胞①对应EF 段,细胞②和③对应 CD 段的是C.着丝粒分裂发生在图甲的CD和FG段A.虽然鲸、人、蝙蝠的前(上)肢结构和功能有差异，但仍能作为生物有共同祖先的内D.图乙细胞③中1号和2号染色体相对位置上的基因属于等位基因比较解剖学证据6.图1 为甲家族两种遗传病所涉及两对等位基因的电泳图,α 病由等位基因 T、t 控线B.在古老地层发现的均是低等生物的化石，在上层地层中发现的都是高等生物的化石制,正常人群中的α 病致病基因携带者占 1/54;β病由等位基因 R、r控制。图 2 为C.人与黑猩猩的细胞色素C无差异，与酵母菌差异较大，说明酵母菌与人类亲缘关另一个乙家族中α、β遗传病的遗传系谱图,其中一种病的致病基因为显性遗传。封级系较远，是人类进化的祖先下列叙述错误的是班密D.化石指保存在地层中古代生物的遗体，是研究生物进化最直接、最重要的证据bp标准父亲儿子母亲fam正常男女3.基因的本质和作用是遗传学研究的中心问题。下列关于基因的说法正确的是带患α病男A.孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的，并且他把遗传因子命名为基因患β病男女E带B.对于有细胞结构的生物来说，基因就是具有遗传效应的DNA片段带C.真核生物的基因都在染色体上呈线性排列一a病等位基因一B病等位基因D.基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失图1图2校4.生物科学史呈现了生物学知识的发展脉络。下列有关实验的叙述中正确的是A.可确定甲家族的儿子不患病，而母亲必患α病学B.甲家族中父亲的基因型可能有4种科学家实验材料实验过程实验结果与结论C.α病为常染色体隐性遗传,不确定 A带和 D带基因的显隐性将R型活菌与S型菌的丨培养基只生长R型菌；说明格里菲R型和S型D.乙家族中Ⅱ与Ⅱ2再生一个两病兼患女孩的概率为1/432DNA与DNA酶混合DNA被水解后，就失去转化A思肺炎链球菌7.图甲表示细胞内合成 RNA 的过程,图乙表示 a、b、c三个核糖体相继结合到一个培养作用mRNA分子上，并沿着mRNA移动合成肽链的过程。下列相关叙述正确的是用含S标记的噬菌体去离心获得的上清液中的放射①赫尔希T2 噬菌体 mRNAB感染未被标记的大肠杆性很高，说明DNA是遗传和蔡斯和大肠杆菌子肽链?菌，短时间保温物质甲生物学试题（一中版）第1页(共8页)生物学试题（一中版）第2页（共8页)
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