陕西省2025-2026学年度第一学期开学收心检测卷九年级语文试题正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、陕西省2023-2024学年度九年级期末检测卷
2、陕西省2024一2024初三期末
3、陕西省2023-2024学年度第一学期期中考试
4、陕西省2024年初中学业水平考试语文试卷答案
5、2024年陕西省初中学业水平考试语文试卷定心卷
6、陕西省2024年初中毕业学业考试语文
7、陕西省2023-2024学年度九年级结课检测卷
8、2024陕西省初中学业水平考试语文答案
9、2024年陕西省初中毕业学业考试语文答案
10、2024年陕西省初中学业水平考试语文

C.作者描写孩子的不当行为时使用了夸张的漫画手法，强化了表达效果。D.作者把文化批判融人到日常生活之中，体现了智性写作的艺术风格。8.如何理解第二段画横线句子在文中的作用？请结合文本进行简要分析。（4分）9.梁实秋在《谈幽默》中说：“所以善幽默者，所谓幽默作家（humourists），其人必定博学多识，而又悲天人，洞悉人情世故，自然地谈吐珠玑，令人解颐。”请你结合文本，简要分析《孩子》的幽默风格是如何表现的。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：初，秦用半两钱，高祖爆其重，难用，更铸英钱。于是物价腾踊，米至石万钱。（汉文帝五年）四月，更造四铁钱，除盗铸钱令，使民得自铸。贾谊谏日：“法使天下公得雇租铸铜、锡为钱，敢杂以铅、铁为它巧者，其罪踪。然铸钱之情，非毅杂为巧，则不可得赢；而般之甚微，为利其厚。夫事有召祸而法有起奸；今令细民人操造币之势，各隐屏而铸作，因欲禁其厚利微奸，虽慰罪日报，其势不止。夫县法以诱民，使入隐阱，敦多于此？今农事弃捐而采铜者日蓄，释其来，冶熔炊炭；奸钱日多，五谷不为多。善人味[2而为奸邪，愿[3民陷而之刑戮。国知患此，吏议必日‘禁之”。禁之不得其术，其伤必大。奸数不胜而法禁数溃，铜使之然也。铜布于天下，其为祸博矣，故不如收之。”费山亦上书谏，以为：“钱者，亡用器也，而可以易富贵。富贵者，人主之操柄也；令民为之，是与人主共操柄，不可长也。”上不听。是时，太中大夫邓通方宠幸，上欲其富，赐之蜀严道铜山，使铸钱。吴王沸有豫章铜山，招致天下亡命者以铸钱，东煮海水为盐。以故无赋而国用饶足。于是吴、邓钱布天下。（节选自《资治通鉴》卷十四）[注][1]毅：混杂。[2]休：诱惑。[3]愿：补实。材料二：文帝除盗铸钱令，使民得自铸，固自以为利民也。夫能铸者之非贫民，贫民之不能铸，明矣。奸富者益以富，朴贫者益以贫，多其钱以敛布帛、粟、漆、鱼盐、果旅，居赢以待贫民之缓急，而贫者何弗日以贫邪？耕而食，桑芒而衣，湾池而鱼整，圈牢而牛家，伐木艺竹而材，贫者力以致之而获无几富者虽多其隶儒而什取其六七。以视铸钱之利，相千万而无算！即或贷力于贫民，而雇值之资亦仅耳，抑且仰求而后可分其波润焉。是驱人听豪右之役也。（节选自王夫之《读通鉴论》卷二）10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）贫者力A以致之B而获C无几D富者虽多F其隶E而什G取其六七焉。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.敢，有胆量做某事，胆敢，与《烛之武退秦师》“敢以烦执事”的“敢”意思不同。B.释，意思是放弃，放下，与《应丁解牛》中“丁释刀对日”的“释”意思不同。C.数，屡次，与《陈涉世家》中“扶苏以数谏故，上使外将兵”的“数”意思相同。D.多，使动用法，使多，与《项脊轩志》中“内外多置小门墙”的“多”用法不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）A.汉高祖不用秦朝的半两钱，改铸英钱，使物价飞涨。汉文帝改铸四铁钱，并废止了对私人铸钱的禁令，允许民间自行铸钱。贾谊对这一举措提出批评。