思博教育•河北省2025-2026学年第一学期第一次学业质量检测(七年级)英语(A版)答案
时候计划赶不上变化,因此设空处应与变化有关,D项(然而,要意识到你的计划会发生变化)与上文形成转折,符合语境。D项中的 plan 与上文中的 plan 构成原词复现,change 与下文中的changes构成原词复现。39.E。本段讨论独立解决问题的能力。设空处下文提到“但是宿舍马桶堵塞时打电话给父亲不可取”,与设空处构成转折关系,暗示在自主解决的前提下可适当寻求建议。E项(当然,征求父母的建议是可以的)衡了“独立”与“求助”的关系,符合语境。E项中的their指代上文中的yourparents,同时askfortheir advice与下文中的callingyourdad形成呼应。40.F。根据小标题(为你的行为负责)以及下文中的Afterward,accept theconsequenceswhether theyare positive or negative(之后,无论结果是积极的还是消极的,都要接受)可知,设空处应与做出决定和为行为负责相关。F项(你必须出于正当理由谨慎地做出决定)与小标题和下文内容相呼应,是为行为负责的前提,符合语境。F项中的decisions与下文中的consequences 相呼应。【补充解释】round up(para.1):聚集或集合人或物语言运用第一节主题语境:人与自我一—做人与做事本文是记叙文。作者记述了女儿的两位看护者指导孩子独立乘坐公交车的不同方法,强调了“授人以鱼不如授人以渔”的道理。41.B。根据下文中的we did some...和We alsotalkedabout...可知,作者为孩子的这次独立任务做了很多准备工作,因此这项任务对于孩子来说是有挑战的,故选challenging。eye-catching引人注目的,time-consuming耗时的,confusing令人疑惑的。42.A。为了帮助孩子应对行程中问路等情况,作者和孩子做了一些角色扮演,模拟问路场景,故选role playing。team building团队建设,data training 数据训练,research reviewing研究回顾。43.D。根据下文中的 if she got ona bus going in the wrong direction 可知,作者告诉女儿即使坐上了错误方向的公交车,也不要气馒,故选 disheartened。doubtful怀疑的,painful痛苦的,misunderstood被误解的。44.C。根据下文中的 soughthelpfrom another caregiver可知,此处是孩子的一位看护者写下了详细的指导路线,故选caregivers。45.B。根据下文中的if abuswas delayedorrerouted,she'dbe..可知,如果公交车晚点或改道,孩子就会陷入困境,因此第一位看护者给出的指导虽然能指引孩子到达目的地,但缺乏灵活性,故选flexibility。assistance协助,insight洞察力,advice建议。46.A。因为路线缺乏灵活性,一旦公交车晚点或改道,孩子就会陷入困境,不知所措,故选stuck。wounded受伤,impressed留下深刻印象,threatened受到威胁。47.C。48.D。根据上文中的tookmychild可知,第二位看护者领着作者的女儿,向她示范了在哪里以及如何给犹他州交通管理局打电话求助,并教她如何从那里获取任意一条路线的信息,故分别选showed和receive。49.C。根据上文中的 One of my child's.. wrote detailed directions 和The second caregiver tookmychild..可知,两位看护者给出了两组不同的指导,第一位给出的是具体详细的路线,第二位给出的是更具灵活性的指导,这两组指导都能帮助女儿完成任务,故选directions。使孩子学到了一项生活技能,故分别选second和resultedin。dependedon取决于,talked
本文标签: