育才·鲁巴·万中高2026届高三(上)10月联合诊断性考试英语试题
本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024育才中学万华
害者所面临的同样的无助感。53.C。根据上文中的Ifeltmyselflosingempathy..applyfordisasterrelief和howeasyitistobesobusy及下文中的remindedmeofwhatourclientsgothrough可知,作者在灾后重建的过程中十分忙碌,而机械式的忙碌则导致自己变得麻木,忘记救灾的初衷。54.D。根据上文中的lItgotmyloveforthisworkback可知,这次受灾经历让作者找回了对灾后救援工作的热情,因此他对这次经历持感激态度。55.A。根据文章描述可知,在经历了飓风之后,作者由从前的援助者变为了受害者。身份转换改变了对工作的认知,让自已找回了初心。changes(改变)总结全文主旨一一视角转换带来的根本性影响,与首段中的losingempathy到末段中的ltgotmyloveforthisworkback的转变呼应,符合语境。【知识链接】FEMA:(美国)联邦应急管理局第二节主题语境:人与自然一一自然灾害本文是新闻报道。在洛杉矶大火被扑灭之后,被山火影响的野生动物逐渐返回原来的栖息地。56.greatly。考查副词。设空处在句中作状语,应使用副词,故填greatly。57.scientists。考查可数名词的复数。scientist意为“科学家”,是可数名词。根据设空处前的Onegroupof可知,设空处应使用可数名词的复数,故填scientists。58.torecord。考查动词不定式。设空处作目的状语,故填torecord。句意:在1月份的大火到达该地区之前,ChaneyTrailCorridorProject项目组的Ochoa和其他成员已经安装了摄像头来记录野生动物(的活动)。59.reached。考查一般过去时。根据下文中的inJanuary可知,设空处所在部分描述的是过去发生的事,应使用一般过去时,故填reached。60.that/which。考查关系代词。设空处在句中引导限制性定语从句,修饰先行词cameras且在从句中作主语,敌填that/which。61.useful。考查形容词。设空处在句中作表语,表示“有用的”,应使用形容词,故填useful。62.the。考查定冠词。序数词前通常使用定冠词,故填定冠词the。63.them。考查代词。设空处作介词for的宾语,表示“它们”,用宾格,故填them。句意:人们认为它们能够在野火后存活的原因是它们更容易在植物减少时捕捉到动物。64.attracting。考查动词-ing形式。根据语境可知,设空处在句中作状语,且grassandplants与attract间为逻辑上的主谓关系,应使用动词-ing形式,故填attracting。65.about。考查介词。curiousaboutsth.意为“对....感兴趣”。
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