[九师联盟]2025~2026学年高三核心模拟卷(上)·(二)2物理答案

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    3、2023-2024学年高三核心模拟卷九师联盟
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另一端分别拴在A、B、C三个图钉上:将白纸用图钉固定在方木板上,互成角度的拉伸三根橡皮条,分别记下三绳结点位置O和分别测出三根橡皮条1、2、3的长度,记为L、L2、L3,则三根橡皮的拉力之比为(2)取下器材,用铅笔和刻度尺从0点沿着三根橡皮条的方向画直线,按照同一标度作出三根橡皮条对结点O的拉力F、F2、F3的图示,以F、F2为邻边作行四边形,若两邻边所夹对角线在误差允许范围内满足与F3则说明行四边形定则成立。装12.(10分)“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。小车后面固定一条质量不计的纸带,穿过打点计时器,轻质细线一端连着小车,另一端通过光滑的轻质定滑轮和动滑轮与挂在竖直面内的拉力传感器相连,拉力传感器用于测小车受到拉力的大小。(1)在安装器材时,要调整定滑轮的高度,使小车的细绳与木板行。请选出你认为这样做的目的是(填字母代号)。电火花打力传感器小车点计时器A.防止打点计时器在纸带上打出的点迹不清晰纸带B.为达到在衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力C.为保证小车最终能够实现匀速直线运动车车钩码(2)实验中工(选填“需要”或“不需要”)满足所挂钩码质量远小于小车质量。(3)第一实验小组根据实验数据作出了加速度a与力F的关系图像如图乙所示,图线不过原点的原因是A.钩码质量没有远小于小车质量B.衡摩擦力时木板倾角过大向本同C.衡摩擦力时木板倾角过小或未衡摩擦力丙(4)第二实验小组根据测量数据作出如图丙所示的a-F图像,且已知小车的质量为m,则该小组中小车的牛顿第二定律表达式应为(用题和图丙中物理量符号表示)。(5)某同学在研究中还发现了小车加速度a与钩码加速度a2的关系,则ai:a2=高一物理第4页共6页
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