[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(一)1历史(河南专版)答案正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024天一大联考高考全真模拟题二历史
2、2024年河南省天一大联考历史一模拟卷
3、2023-2024天一大联考高三历史试卷
4、2024天一大联考历史
5、天一大联考2023-2024高三期末历史
6、2023-2024天一大联考高考冲刺押题卷一历史
7、2024河南省天一大联考答案历史
8、2023-2024天一大联考高二历史
9、天一大联考2023-2024学年高一年级阶段性测试三历史
10、天一大联考2023-2024学年高二年级阶段性测试三历史

（答“修筑驿道、设立驿站和急递铺"亦可）；在司法实践中，广泛援引唐律；恢复科举制，将儒家经书作为考试的基本内容（答“尊崇程朱理学"亦可）；中央设立中书省、御史台、枢密院。（4分，任答4点即可）价值：研究古代城市营建制度的实物见证；是开放式街巷制的典型，对后世影响深远；是宝贵的文化遗产，对传承民族文化具有重要意义。（2分，任答2点即可）程），另一方面开辟长途海运航线。本小问2分，任取2点即可得分。（2)表现：都城规划：材料“元大都布局与·最为符合”可以得出“仿效中原礼制营建都城”。交通与行政联络：拓展汉唐交通网，在全国设驿站、急递铺或构建以大都为中心的驿路交通网。司法体系：司法实践中广泛御史台、枢密院。本小问共4分，任答4点。价值：材料“总体布局”可得出“研究古代城市营建制度的实物见证”。材料一“这座城市……”材料二“中国…··…”，可概括为“是开放式街巷制的典型，对后世影响深远”。材料二“成为记忆”可得出“是宝贵的文化遗产，对传承民族文化意义重大”。本小向共2分，任答2点。20.【答案】（1)特点：多元一体（多元起源与民族融合）；以文化认同为动力；动态自然演进（连续性）。（3分）背景：民族危机与救亡图存；西方民族主义思想的传入；国内政治格局的演变；国内存在民族压迫与歧视问题。（3分，任答3点即可）（2）内涵：中华民族是由众多地位等的民族融合而成的民族共同体。（3分，众多民族、地位等、民族共同体，三个采分点）意义：增强了民族凝聚力，为全民族抗战提供精神动力；确立了民族团结的基本原则；推动了抗日民族统一战线的巩固；为民族区域自治制度的实践奠定理论基础。（3分，任答三点）【解析】（1）特点：材料“中华民族··.”“满洲人…·”，可以得出“多元一体”（多元起源与民族融合）的特点。“主要动力……·.”“我文字……”，可以得出“以文化认同为动力”的特点。材料民族融合是“天演·…··”，且融合过程贯穿历史，可以得出“动态自然演进（连续性）”的特点。本小问共3分，1点1分。背景：民族危机层面：近代中国，列强侵华加剧，民族危机空前严重，救亡图存成为时代主题，可以得出“民族危机与救亡图存”。思想层面：近代西方民族主义思想传入中国，为梁启超提供了思想工具，可以得出“西方民族主义思想的传人”。政治层面：清末国内政治变动（如维新变法、清末新政)推动思想解放，同时清朝存在满汉等民族压迫与歧视问题，可以得出“国内政治格局的演变”和“国内存在民族压迫与歧视问题”。本小问共3分。任答3点即可。（2）内涵：材料“汉人”及“数十种少数民族”，可以得出“多民族”。“…一律等”可以得出“地位等”，“不可分离的民族共同体”可以得出“民族共同体”。本小问3分，需要写出三点，1点1分。意义：抗战需全民族办同作战，得出“增强民族凝聚力，提供精神动力”。抗日民族统一战线涵盖各民族，得出“巩固抗日民族统一战线”。“各民族等”“共同体”的理念影响深远，得出“确立了民族团结的基本原则”和“为民族区域自治制度的实践奠定理论基础”。本小问共3分。任答3点即可。21.【答案】（1)变化：贸易规模扩大；利润增长；贸易中心的转移；主导者由威尼斯变为葡萄牙；贸易路线变化；贸易模式由多级中转变为直接运往欧洲贸易。（任答3点，得6分）历史卷参考答案第3页（共4页）