衡水金卷先享题·2026年学科素养评价练习(一)语文答案

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往对请分别简要概括。(3分)(四)阅读IV(本题共2小题,9分)阅读下面两首宋诗,完成15~16题。#寒菊郑思肖花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风②中。野菊杨万里未与骚人当粮,况随流俗作重阳。政缘在野有幽色,肯为无人减妙香。已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。A郑诗“独立疏篱”四字,勾勒寒菊姿态,凸显其不随流俗的品性。B.郑诗“抱”字凝练,兼具菊的形态与象征义,暗含诗人守节的决心。C.杨诗额联拟人写野菊,赞其不因无人赏识,便减损自身芬芳的本心。D.杨诗尾联以野菊冷笑东篱家菊,借以表达对隐逸风尚的推崇与追慕。16.两首诗均运用托物言志的手法,但抒发的情感各有侧重,请结合诗句分析。(6分)(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)学校举办“小人物,大情怀”主题分享会,主持人引用司马迁《屈原列传》中评价《离骚》的(2)某乡村推进人居环境整治后,昔日杂乱的村落变得草木繁茂、清幽雅致,游客们纷纷引用陶渊明《归园田居》其一)中的“”两句,来赞叹这绿树环抱、风景如画的田园美景。喻柳商检水李罗堂前(3)班主任在家长会上引用《种树郭驼传》中”两句,提醒家长在孩子成长过二、语言文字运用(18分)阅读下面的文字,完成18~22题。尤见于二次元文化。语文第7页(共8页)
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