2023高三第一学期浙江省七彩阳光新高考研究联盟返校联考历史试题正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。 ·历史（岳麓版）·参考答案及解析颂祖先功德，形成了重视历史传承的风尚，故C项正木等景物，没有涉及民间风情，排除A项；该画作是确：材料强调的是铭文的内容而非文字体系和背铜器纸本墨笔画，不体现色彩的运用和变化，排除B项；的功用，故A、D两项错误；材料不体现周天子权威受该画作描绘的是巨石、枯木等景物，表达出了文人的到挑战，故B项错误。清气和风骨，没有体现婉约柔美，排除D项。7.C【解析】材料表明，战国时期国家分裂，七个诸侯11,A:【解析】该绘画理论强调，绘画者先要端正品国“马”的写法各不相同，秦统一全国后，“马”字统德，其作品才会有“正大光明之概”，这与理学中强为如图小篆写法，反映政治局面影响文化整合，故C调的道德修养等观点相似，故A项正确：材料强调的项正确：材料主旨反映的是文字的统一，而非书法演是人的品德对绘画品质的影响，彰显的是对绘画品进过程，故A项错误；材料反映的是文字由多元走向质的追求，而非人性追求，故B项错误：材料强调绘统一，故B项错误；文字统一与百家争鸣无关，故D画者要具有高尚品质，不能说明画家品德高尚，故C项错误。,项错误；材料“文如其人，画亦有然”强调的是文章8.B.【解析】材料中郭沫若认为隶书容易书写、辨认，:和绘画都体现了作者的道德修养，而没有对文学、绘据此分析，隶书便于下层人民书写和掌握，有利于中画的地位进行比较，故D项错误。央政令的贯彻，因此“隶变”顺应了统一多民族国家12.D【解析】依据材料“为了各种祭祀礼仪的需要而发展的要求，故B项正确；A、C、D三项表述均与隶书创作的诗歌”“被纳人礼乐文化系统”可知，《诗经》容易书写辨认的优点不符，排除AC、D三项。中的雅、颂渗透着贵族政治下的礼仪秩序，故D项正9.C【解析】依据所学可知，魏晋南北朝时期国家分确；材料反映的是《诗经》的创作特点，不体现对文裂，而唐朝政治统一，故魏晋南北朝“文字混乱”，而化传播的作用，故A项错误；成为儒家经典与材料内唐朝“书写规范、统一，注重法度”，反映了政局变化容无关，故B项错误；材料虽能体现礼乐制的相关内影响文字演变，故C项正确；A项不符合材料主旨，排容，但并未体现礼乐制的弊端，故C项错误。除A项；书法由魏晋时期的混乱到唐朝书法的规范，13:B【解析】依据材料“表现赋者叹息社会礼崩乐体现的是文化发展的统一性而非多样性，故B项错坏”“讽刺统治者治国不明”“劝诫地方诸侯守法，维误；商代的甲骨文已经是比较成熟的汉字体系，故D护政权”可知，西汉赋关注社会秩序与社会治理，故项错误。B项正确；西汉赋作品共七十五首，涉及法律及社会10.C【解析】材料中赵孟頫的这幅画作集诗、书、画、治理问题的共16首，不足以说明西汉赋取材以法律篆于一体，属于典型的文人画；该画作“巨石疏空，竹问题为主，故A项错误；材料反映的是西汉赋的内叶秀润，枯木荒简”正体现了文人画注重意境和笔墨容，不体现其地位，故C项错误；材料所列汉赋内容情趣的特点，故C项正确；该画作描绘的是巨石、枯不体现百姓生活诉求，排除D项。72