2024届山东省青岛市高三年级期初检测历史试题及参考答案

2024届山东省青岛市高三年级期初检测历史试题及参考答案正在持续更新,本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、山东省青岛市2024高三历史
    2、青岛市2024年高三年级期初调研检测历史
    3、2024青岛市高三模拟考试历史
    4、2023-2024青岛高三历史期末
    5、青岛市2024高三三模历史
    6、2024青岛高三期末考试历史
    7、2024青岛市高三历史试题
    8、2024青岛市高三二模历史
    9、青岛市2024高三二模历史
    10、山东省青岛市2024年高三自主检测历史试题
击,故A项正确。材料反映的是新式学堂西化的倾向,并未体现整个社会风气的变化,排除B项;该士绅站在正统角度陈述新式学堂的弊端,而新式学堂改变了教育落后局面是积极影响,排除C项;D项表述夸大了新式学堂的影响,排除。9.D根据材料“器固不可不利,而所以用利器者,则在人也”并结合所学知识可知,王韬认识到单纯学西方技术存在不足,主张进行近代军事改革,这反映出王滔对救亡图存的深入思考和积极探索,故D项正确。A项在材料中没有体现,排除;“居安”不符合当时中国的社会局势,排除B项;C项与材料主旨不符,排除。10.B由材料信息“可行者,酌用;不可行者,置之”可知,康有为主张建立的议院只是一个咨询机构,决定权仍然掌握在君主手中,可见,康有为的君主立宪制没有摆脱君主专制思想的羁绊,故B项正确。康有为仍然强调君主权威,所以其主张的君主立宪制不是直接照搬英国的君主立宪制,排除A项;康有为主张的君主立宪制反映了资产阶级维新派的主张,而非当时中国人民的斗争需求,排除C项;康有为的维新思想主张在保留君主的前提下进行渐进的改良,所以康有为主张的君主立宪制不能为民主共和思想奠定基础,排除D项。11.B材料中梁启超于1896年提出的改革纲领突出了“群体”“变法”等信息,1899年他又侧重于“民族”“民族竞争”等,综合分析可知,梁启超的这些行为意在唤起积极进取的民族意识,故B项正确。12.A材料信息反映出在1894~1895年,孙中山的政治追求由“立宪转为“起义”“革命”,这说明随着民族危机的加深,孙中山的政治追求也发生了变化,故A项正确。B项不符合史实,当时清王朝尚未开始立宪探索,排除;C、D两项在材料中体现不出,均排除。13.(1)变化:从主张购买西方军器到主张学西方军器;从主张学西方先进军事技术到主张学西方先进科技;从主张学西方先进科技到称赞西方先进制度。(6分)原因:鸦片战争的失败使魏源认识到西方军事的先进;随着对西方了解的增多,认识到西方科技的先进;深入学西方,逐渐认识到西方制度的先进。(6分)(2)同:主张学西方先进的技术。(2分)异:魏源:认识到西方制度的进步性。(3分)李鸿章:把这种思想付诸实践。(3分)14.(1)原因:第二次鸦片战争后,清政府统治危机加深;直接引进西学会遭到顽固意·13·【23·ZCYK·历史·参考答案一RMB一必修三一QG】
本文标签: