语文园地三教案一(习作教学)教学案例反思查看

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024语文园地三教案设计
    2、2023-2024语文园地三教案及反思
    3、2023-2024语文园地三教学视频
    4、2023-2024部编版《语文园地三》教学设计
    5、2023-2024语文园地三教学反思教学反思
    6、2023-2024语文园地三第一课时教案
    7、2023-2024语文园地三ppt课件
    8、2023-2024语文园地三教学设计及反思
    9、2023-2024部编版语文园地三教学视频
    10、2023-2024语文园地三课件
份性多,处智先通语。在脱贫攻坚战中,语言扶贫被当作是“一项具有先得金和燕出性的扶贫措施”.早在2016年,国务院就印发《“十三五”瓦贫攻整华女行”加强民族表居地区少数民族纯国耳休国客道用香言文字海溪”等话言一。当前,我们己经实现全面建成小康社会的宏伟目标,在中华大地上历史性修了地对贫固,同时也迎来了乡村全面振兴的艰巨任务,更需要充分发辉国家通用语父字在乡村极兴中的积板作用,只固拓展脱赏攻堡我果,提高农特劳动力的藏业能力素。修筑乡村振兴的“‘通语’大道”,实现从“输血”到“造血”的转。⑤当然,在做好通语推广普及的同时,还应处理好通语与少数民族语言、地方方言关系,促进少数民族语言和地方方言资源的保护、开发、利用,形成通语推广普及」少数民族语言和地方方言保护的有机统一,促进各民族文化共同禁荣,这本身也是乡村全面振兴课题中的应有之义。(摘编自钟超《修筑乡村振兴的“‘通语'大道,原载《光明日报》1,下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A。“十四五”期间,教育部等部门将从加强组织领导等方面保障通语的推广普及.B.通语与少数族群使用的语言文字不同,它由国家规定在全国范围内普遍使用。C.各地区的通语普及程度越高,往往该地区市场经济越发达、民众思维越开放。D.当前,我国已全面建成了小康社会,消除了绝对贫困,实现了乡村全面振兴。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A,文章第①段论述《国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划实施方案》的相关内容,总领全文。B,文章第③段引用有关语言学家的论述,论证了通语普及程度与区域经济发展水之间具有线性相关关系。C.文章第④段以早在2016年国务院印发《十三五”脱贫攻坚规划》为例,说明国家对语言扶贫的高度重视。D,文章最后指明推广普及通语的同时,应处理好通语与少数民族语言、地方方言的关系,论述严谨周密。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A。研究表明,劳动者语言文字能力对其收入存在一定的影响,劳动者语言文字能力越强其经济收入就越高。B,提升劳动者语言文字能力是提高整个社会劳动生产率水、促进经济繁荣发展与社会进步的首要途径。《语言扶贫具有先导性、全局性和基础性,发挥通语在乡村振兴中的积极作用,乡村振兴就不再需要“输血”。八文化方面,推广普及通语与保护少数民族语言和地方方言有机续一,将有助于名良族文化的共同繁荣。(长春五模)语文试题“第2页(共1页)
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