安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽省2023-2024学年度九年级
    2、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷语文试卷
    3、安徽省2024至2024学年度九年级期末考试
    4、安徽省2023-2024学年第一学期期末教学质量检测九年级
    5、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测
    6、安徽省2023-2024学年度九年级第三次质量检测试卷
    7、安徽省2023-2024学年度九年级期末测试卷
    8、安徽省2023-2024年度九年级期末检测卷
    9、安徽省2023-2024九年级学年度期中试卷
    10、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷
16,【参考答案】1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春我把控能力和适应能力:圆“独行”不可走向偏执和个(2)君子生非异也(则)知明而行无过矣人主义的板瑞:@人是社会性的,人的心灵需要陪件(3)酾酒临江一尊还酹江月⑤社会的协作性需要人和人的合作互助:⑥“结伴同【命题意图】本题考查默写常见的名篇名句的能力。行”切勿失去主见和独行的能力:等等。17.A本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①汗【构思】构思时可以采用先辨明定义,再用明意义,贵牛充栋:形容书籍极多。言之凿凿:话说得有根有据,后表明策略的传统议论框架;也可以就“独行”和“结非常肯定。根据后文可知,此处形容史料极多,故选伴同行”两种方式做对比,最后阐明观点。注意思考用“汗牛充栋”。②琢磨:思索,考虑:加工使精美(指“独行”和“结伴同行”对于人生的意义,我们可以怎样文章等)。捉摸:猜测:预料(多用于否定式)。根据选择,怎样选择才不至于陷入极端,等等“反复”“推敲”可知,此处表达反复思索的意思,故选【名师评题】写作题要求学生思考在人生道路上,自己用“琢磨”。③事无巨细:事情不分大小,形容什么事都管。细大不捐:小的大的都不抛弃。前者强调考虑会选择“独行”还是“结伴同行”,并结合人生体验谈自之多,后者强调不抛弃。此句指剧组下这些功夫不是已的认识与思考。学生需要对二者的利弊了然于胸,为了“复刻”唐朝的诸多细节,故选用“事无巨细”。做出恰当的选择。④契合:符合:合得来,意气相投。符合:(数量、形状情节等)相合。此处形容与“生活形态、面貌和逻辑”高考仿真模拟试卷(二)相合,故选用“契合”。18.B本题考查语言表达连贯、准确的能力。根据语境1,C本题难度中等,考查筛选并整合文中的信息的能可知,所补写语句的陈述对象应为“剧中角色和故事力,能力层级为C级。C项,“要阅读儿童文学才能唤情节”,排除A、C两项。D项为被动句,与B项相比,醒他们的幽默特质”错误,原文第4段说“儿童文学阅表达不够连贯流畅,故排除。读都具备唤醒和提供幽默谈谐的能力”,表明阅读儿童19.C本题考查辨析并修改病句的能力。画线句存在三文学只是唤醒幽默特质的方式之一,并非唯一的方式处语痛:一是主语残缺,应在句首添加“这部剧”;二是2.C本题难度中等,考查分析论点、论据和论证方法的搭配不当,应将“现实力量和积极价值”玫为“现实价值和积极力量”;三是关联词使用不当,应将“因此”改能力,能力层级为C级。C项,“类比论证”错,“他们都为“从而”。是…运动员”属于比喻论证。20.【参考答案】①为什么叫他们“新穷人”呢3,B本题难度中等,考查分析概括作者在文中的观点态②但是他们往往“手比心快”度的能力,能力层级为C级。A项,“标志着诗意文明、③那是因为他们把钱花光了浪漫文明的开始”说法有误,原文第1段说“让现代人21.【参考答案】隐形贫困人口(新穷人)较高收入无节制在童年时阅读到儿童文学,是诗意文明、浪漫文明的重(不预算)开销大于收入要标志”,并没有说它标志着“诗意文明、浪漫文明”的22.【审题】这是一道思辨性较强的作文题目,要求学生思开始。事实上,诗意文明、浪漫文明早已开始,只是儿考在人生的道路上,自己是会选择“独行”还是“结伴同行”。另外,题干要求“结合自身的人生体验”,所以童文学出现和成熟之后,多了一个标志而已。C项,“儿学生在举例、言理的同时,也要谈到自身的体验,注意童文学中的主人公全都是儿童”说法过于绝对,原文第辩证思考。6段说的是“儿童是一个广泛的主人公”,并不是说所有【立意】立意时切忌观点不鲜明,不断重复,盲目地闲的主人公都是儿童。D项,“能够达到比《论语》更好的述观点。可参考以下立意:①我们必须学会独立地面教育效果”属无中生有,原文只是说儿童文学“充满《论对这个世界,要学会独行:②独行使人拥有强大的自语》式的精神和《道德经》式的善意、智慧”,并未说明儿童文学的教育效果更好。-100
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