2023-2024学年度高中同步月考测试卷(二)高二语文答案正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024学年度高中同步月考

★2082年3月17目2022年河南省六市高三第一次联合调研检测语文注意事项：1,考试时间共150分钟，满分150分。2.答卷前、考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。3,回答选择题时，选出答案后，用船笔在答题卡上将对应题目的答案标号涂黑；如需改劲，用橡皮擦干静后，再选涂其它答案标号。回答主观题时，将答案写在答题卡对应区域。写在本狱卷上无效。4考试结束后，将答题卡交回。第I卷阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。文学批评要引导剑作、多出精品、提高审美、引领风尚，首先须建立在讲真话的甚础之上，这是文学批评的机念。度迅尘所说，“批评必须坏处说坏，好处说好，才于作者有益”。敢说真话、敢于批评，才能褒优贬劣、激浊扬清。否则，文学批评对文学的发展就很可能不仅无益，面且有害。说真话并不是一件容易的事，真正能做到“说真话”的批评并不多见。今天的文学批评屡屡遭遇公信力危机，问题也正从这里开始。尤其是针对当代作家作品的文学批评，因为关系到作家的人情或脸面，常常避免不了许多外在的压力和诱惑。为了批评而批评，甚至无视作品的客观实际，放弃说真话，而去吹捧造势，这科的文学批评自然失信于广大读者。无论是作家还是读者，从批评中看不到真实的反情和评价，文学批评就谈不上“坏处说坏一好处说好”，而是沦为软文一般。批评家首先是普通读者，表达自包对作品的真实感受和判断，既是勇气也是尊严。（文雕龙）说“良书盈篮，妙鉴乃订”，表衫推荐好的作品，解读其优长，阐释其意义空间，坦陈其缺憾与不足，均为批评家之本职，文学批评的真知灼见也正在于此。“婴其鸣矣，求其友声”(《诗经)，批评家在作家的创作中子找知音，对作家来说也许正是一样。当然，批评家难免各有偏好，因此文学批评的意见不必一致，感受不用划一。批评也是一种创作，惟有说直话，表达自已的真情实感，才能创作出直抵人心的文学址评之作，有助于推动形成健乘的文堂生态。否则，乱写与乱捧、表扬和自我表扬相结合等乱象便会层出不穷。批评家又是专业读者，文学批评之所以不同于读后感，就在于真正的文学批评往往为一个时代的审美机制代言，它既帮助作家总结创作得失、厘清创作思路、校正创作方向，更帮助大众和读者认识一个时代文学的价值应该在哪里，并把这种价值发据和阐释出来。批评的力量就在于它实事求是的求真品格。批评家的感受和判断建立在专业知识和审美眼光的基础之上，是在宽阔的视野和深入的研究中不断获得拓展的思想成果。发拉斯肥批评比作“磨刀石”，虽然不能直接切割东西，但可以使刀更锋利，使艺术创作更成熟。正是在这个意义上，我们说文学批评是文学的方向盘，是引领一个时代文学风尚的利器。比如9世纪别然斯遇的文学批评密切联系俄国社会现实和文艺现实，总结镇国文学的创作经验，对于俄国文学理论，甚至是世界文学理论，都产生了重要的影响。说真话，还需要把真话讲好。文学批评同样需要“了解之同情”，只有这样，批评家才能对作家的创作甘苦感同身受，同时在阅读，阐释分析的过程中，完成独立的审美创造。换句话说，如果批评家不满足高三语文试题第1页（共8页）