2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材A]语文学(一)1答案
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当用物资帮助他,现在却收取他的财物,按情谊是不能忍心收下的。现在前去宣谕慰问的官员很多,如果都要赠物,那么敌人未消灭,而田布的资财就已经耗尽了。”穆宗准许他推辞了礼物。这时,河朔再度叛乱,朝廷集合各路兵马去征讨,但延迟无功。叛军占领弓高,断绝了粮道,深州被围局势更为紧急。白居易上书说,以李光颜为统帅,可以直接进击敌人,打开弓高粮道,联合下博军,解深州的围困。白居易虽然进谏忠言,但不被皇帝听取,就恳求外放。任杭州刺史,开始筑堤围线塘湖,聚泄湖水,可以灌溉千顷良田;又疏浚李泌六井,百姓靠这些井饮用。文宗即位,居易任秘书监,封晋阳县男。大和初年,二李党争发生。居易憎恨因与党人有瓜葛而受贬逐,就称病回到东都洛阳。起用为同州刺史,未受,改任太子少傅,晋爵冯翊县侯。武宗会昌初年,以刑部尚书退休。会昌六年逝世,享年七十五岁,追赠尚书右仆射,宣宗写诗吊唁他。他留下遗言要求薄葬,不必请谥号。白居易受知遇于宪宗,遇事无不直言,许多意见被认可,但遭当道者所忌,于是遭到排挤,以致抱负不能实现,乃纵情于诗文美酒。在再度受重用以后,又都是年少的皇帝,因自负而更不融洽,因此他常常称病去职,因之就无意于功名了。居易和弟弟白行简及堂弟敏中友爱。洛阳所居在履道里,疏理塘沼种植树木,修筑石楼于香山,又凿通龙门八节滩,自号醉吟先生,并写了传。白居易为文精切,然最善于写诗,当时即为士人所争相传诵。他出生才七个月就能翻看书本,九岁能默记学声律。他深通文章,大概是天赋使然。15.B(“莫喜鹊”的原因是“时时惊妾梦,误报客还家”)16.示例一:我更愿意接受王诗的结局。征人归来后石头可以说话,则思妇满腔的思念、哀怨可以尽情倾诉,饱尝悲苦的思妇可以得到慰藉。如此结局可使故事的情节产生跌宕的效果,而这种有点喜剧色彩的结局也让人看到希望,感到美好,得到安慰。示例二:我更愿意接受许诗的结局。征人归来后石头不能说话,则思妇满腔的思念、哀怨无处倾诉,这漫长的等待及复杂的心绪永远无人知晓。如此处理可使思妇的形象更为凄苦,突出了作品的悲剧意味17.(1)有善始者实繁能克终者盖寡(2)端章甫愿为小相焉(3)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也18.D(视觉角度用了借代,用“绯红翠绿”代花和叶子;听觉角度未用借代)19.示例:(甲)只要可以饮用的甘泉,都截流灌瓶(乙)我们都需要敬畏自然(每处2分)20.不赞同。①原句将自然提前,起到强调作用,与文段所写主要对象吻合。②原句句式更简洁,同时与第一段最后一句形成照应,文段前后联系更紧密。21.古生物学研究团队在有机沉积物中发现了原始鳞翅目昆虫翅膀的遗迹,研究者通过对原始鳞翅目昆虫翅膀化石的研究,发现鳞翅目昆虫至少在2亿年前就已出现在地球上。22.示例:(第一段:)最新研究表明先有蝴蝶后有花。(第二段:)辨识蝴蝶与花先后关系常见的方法是对比化石。(第三段:)科学家猜想花朵出现之前蝴蝶以吮吸液体为生。(每句2分)23.[写作提示]本题为材料作文题。审题时首先看材料,材料可分为两部分,前一部分主要写不同时期人们对于身份的界定方式,先是以“阶级”去评价,后是以某“领”去区分,再是近段时间以“打工人”自标身份,这里有一个思想认识的转变,也包含了对“打工人”这一身份的自我认同,即对这一身份标签有了较明确的褒的态度;后一部分主要是对“打工人”的两种截然不同的态度,一种赞同,一种反对,结合对前一部分内容的分析看,我们更应该倾向于赞同“打工人”这种称呼。如果从“反对”的角度写也可以。结合材料中反对者的理由,将年轻群体所面临的严峻竞争形势和重重挑战的生活环境展现出来,然后在此基础上去解释这种“冷幽默”的称呼有什么弊端。同时为了使文章表现正能量,可在文章结尾跳出评论“打工人”这一称呼的高度,去谈集体、社会、国家正在积极营造良好的环境和氛围,努力打造新时代让人自豪的“打工人”。文章要力求表达积极向上的思想,传播正能量;从写作内容上看,要表达出自己对“打工人”这一称呼的思考和感悟。·10·【22新教材.YK.语文·参考答案一R一必修下册一QG】
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