2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]七试题正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。 分子发生变化并与B细胞结合，是激活B细胞的第二个信号，B项符合题意。12.B【解析】本题主要考查种群增长及群落演替，考查学生的解决问题能力。K对策者一般个体较大，寿命较长，子代数量较少，A项错误；若环境变得不稳定，则某种群的生殖对策可能由K对策变为对策，C项错误；两类生殖对策者种群都可以演替到顶极群落阶段并维持相对稳定状态，D项错误。13.B【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的解决问题能力。本实验在最适温度下进行，若提高温度，则检测到多种放射性磷酸化糖类的时间可能会大于15s,B项符合题意。14.A【解析】本题主要考查群落特征，考查学生的理解能力。薇甘菊入侵，使地表的枯枝败叶等调落物明显增多，一定程度上提高了红树林生态系统土壤中的碳储存量，A项符合题意。15.C【解析】本题主要考查种群数量的变化，考查学生的解决问题能力。内源性自动调节强度受种群数量的影响，如种群数量过多会加剧种群的种内竞争，C项符合题意。16.D【解析】本题主要考查植物生长调节剂，考查学生的解决问题能力。14-羟基芸苔素甾醇在调节植物生长的作用方面与生长素和赤霉素等呈协同关系，A项错误；由题表可知，高浓度的14-羟基芸苔素甾醇对坐果率有降低作用，低浓度的有提升作用，在实际生产中用0.04mol/10g花粉的14-羟基芸苔素甾醇相对适宜，B、C项错误。17.A【解析】本题主要考查群落的空间结构，考查学生的理解能力。海草属于单子叶植物，一般不用五点取样法（样方法）调查其种群密度，A项错误。18.B【解析】本题主要考查生态系统的信息传递和能量流动，考查学生的理解能力。图中蚯蚓属于生态系统中的分解者，生产者是生态系统的基石，B项错误。19.B【解析】本题主要考查传统发酵技术，考查学生的解决问题能力。进行酒精发酵的菌种是酵母菌，其代谢类型是异养兼性厌氧型，A项错误；醋酸发酵需要持续通入无菌空气，酒精发酵前期也可以通入一定量的空气，促进酵母菌的增殖，C项错误；若醋酸发酵的发酵底物缺少糖源，则产物为乙酸和H2O,D项错误。20.B【解析】本题主要考查培养基，考查学生的解决问题能力。一般情况下，培养细菌的培养液（基）的pH应为中性或弱碱性，B项符合题意。21.A【解析】本题主要考查单克隆抗体的制备，考查学生的解决问题能力。杂交瘤细胞既能大量增殖，也能产生特异性抗体，A项符合题意。22.C【解析】本题主要考查植物组织培养，考查学生的创新能力。胚状体是愈伤组织进行有丝分裂、分化的结果，C项符合题意。23.C【解析】本题主要考查干细胞培养及其应用，考查学生的创新能力。PS细胞可以由体细胞诱导形成，A项错误；PS细胞的制备可通过将特定基因或特定蛋白导入细胞实现，或者通过小分子化合物诱导细胞实现，B项错误；镰状细胞贫血的发病原因为基因突变，因此不能利用患者自身体细胞培养的PS细胞进行治疗，D项错误。24.A【解析】本题主要考查PCR,考查学生的解决问题能力。®端为DNA链的5'端，一OH端为DNA链的3'端。进行PCR时，引物与模板链的3'端结合，因此在扩增OMYB56时需要添加的引物是5 CTTGGATGAT一3'和5'一TCTGTTGAAT一3'，A项符合题意。【高三生物学·参考答案第2页（共4页）】·24-04C·