历史炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案。
日用品”可知，党项酋长举部归附唐朝后，党项人与权的至高无上，反映出明朝专制体制的稳定性，D项汉族人民的经济往来日益密切，这促进了党项族与正确。汉族深入了解彼此的民族文化，促进了文化交流，6.C内阁仅是皇帝的侍从顾问，并无决策权，A项错C项正确。唐太宗时国家已经实现统一，D项误。仅由内阁一处机构的运行，不能推断出整个行错误。政体制的成熟，B项错误。由“参与机密事务决7-2.B由“京师八旗及各省驻防旗人与汉族杂居日策…逐渐成为事实上的行政中枢”并结合所学可久，习于汉俗，读汉书，学汉语，饮食起居皆同化于知，明太祖为加强皇权，废除了宰相制度；明成祖时，汉族…蒙人与汉人杂居久…语言亦多操汉语，设立内阁。内阁是皇权加强的产物，权力源于皇帝纯熟一如汉人，且往往有不能操蒙语者”可知，清代信任，对皇权无约束力，阁臣权力的膨胀适应了加少数民族与汉族人民居住时间日久，学习汉语、汉强皇权的现实需要，但材料并未明确体现明朝政治族的饮食起居，说明当时少数民族受汉文化影响颇格局是否稳定，C项正确，D项错误。深，B项正确。7.A由材料信息可知，下五旗首领名称由旗主改为微专题2明清时期君主专制的加强旗的大臣，这一转变意味着下五旗首领对下属旗民的管理权受限，权威性降低，一定程度上加强了皇帝对下1.D由材料可知，朱元璋认为元勋宿将威胁皇权，于五旗的控制力，减少了君主集权的障碍，A项正确。是特写《昭示奸党录》《逆臣录》等，对其进行肃清，8.C“满洲贵族尽失特权”与史实不符，A项错误。这一定程度上解决了皇权的潜在威胁，有利于加强由表格信息“将内三院改为内阁”“利用‘南书君主专制统治，D项正确房’…绕开了议政王大臣会议”“设置军机处”可2.A由材料信息可知，国家政事最终都需由皇帝定知，清代中枢机构不断发展，逐渐将权力收归皇帝夺，内阁的权力来源于皇帝，结合明代废除宰相制，手中，这说明君主集权逐渐强化，与中央集权无关，设立内侍机构内阁可知，当时君主大权独揽，A项正B项错误，C项正确。材料反映的是君主权力的加确，C项错误。司礼太监的权力同样来源于皇帝，故强，而非强化官吏间的监督，D项错误。限制阁权的是皇帝而非宦官，B项错误。材料反映了9.B由“陈事折的内容…无所不包”“密之一字最明代皇权的地位，未说明内阁地位的变化，D项错误。要…少不密，祸不旋踵”可知，皇帝通过密折制度3.C明成祖时期内阁制形成，A项错误。由“阁臣在广泛收集信息，掌握军政事务，雍正更强调密折内地位上…甚至超过六部尚书”“虽居内阁，官必以容要事无巨细，这有利于强化皇帝对国家事务的掌尚书为尊”可知，阁臣服务于皇帝，其地位虽然有所控，B项正确。提高，但仍需“以尚书为尊”，这反映出阁臣权力来10.D图片反映了清代两种呈送报告的方式，最终都自于皇帝信任，对皇权无约束力，阁臣设置意在加交到皇帝手中，“专递”更是不经中转，直呈皇帝，强皇权，与中央集权无关，C项正确，B项错误。六这一方式使皇帝能够更广泛、更直接、更隐秘地接部是直属皇帝的行政部门，内阁没有实权，无法削收消息，提高了皇帝的决策效率，强化了皇帝对官弱六部，D项错误。僚机构的控制，D项正确。4.B这一变化是指明初内臣不允许读书识字，到宣11.D由“在继续密折制度的同时，还建立了由亲近宗以后内臣渐通文墨，司礼监在批阅奏章文书中发人员负责的文武官员优劣簿，以圈两圈、圈一圈、挥作用。结合所学宦官比内阁更多地得到皇帝信点一点、加一直、打一‘X'的方式区分优劣五等”及任，内廷宦官机构司礼监逐渐获得了协助甚至代理所学知识可知，雍正时期采取的这些政治制度，能皇帝批红的权力，通过宦官牵制内阁，体现专制皇够有效地促进国家机器高效运转，D项正确。权的日趋强化，B项正确。12.A由“文字狱高压…无意探索新事物”可知，在5.D材料只涉及明武宗年间的司礼监，未提及其他清朝文字狱政策下，知识分子把注意力转向对古时期的中枢机构设置情况，无法得出“中枢机构发籍的整理，从而忽视了对新事物的探索，这不利于生变化”的结论，A项错误。司礼监依附于皇权，受中国文化的近代转型，A项正确。材料主要反映的制于皇帝，B项错误。材料未涉及内阁相关信息，无是在文字狱政策下，对知识分子求知的不利影响，法得知内阁是否失去辅助功能，C项错误。由材料不能据此推知儒学发展停滞，也未直接体现对古信息可知，太监刘瑾权倾朝野，但只要明武宗一道籍思想的传承，B、D两项错误。军机处的设立促敕书，刘瑾便被捕入狱，党羽一哄而散，这体现出皇使专制皇权达到顶峰，C项错误。腾远高考交流QQ群73050064223
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