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17.(1)仁以为己任死而后已(2)自天子以至于庶人壹是皆以修身为本(3)知人者智自知者明（每空1分，多字、漏字、错字等均不得分）【解析】本题考查默写名篇名句的能力。18.①勇往直前（一往无前）②闻名遐迩（遐迩闻名）③孜孜不倦（坚持不懈）（每处1分，如有符合语境的其他成语，也可给分)【解析】本题考查正确使用成语的能力。①勇往直前：不畏艰险，勇敢地一直往前进。②闻名遐迩：远近都有名声，形容名声大。③孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。19.示例：袁隆院士的为民初心就是“让所有人远离饥饿”，这也是他毕生的追求（这也是他毕生追求的理想)，这样的初心看似朴实，却饱含着忧民爱民、普济苍生的高贵精神。（每处错误修改正确得2分。如有其他修改方式，修改后无语病且不改变原意的可给分)【解析】本题考查辨析和修改病句的能力。原句有两处语病：①句式杂糅，将“这也是他毕生追求理想的”改为“这也是他毕生的追求”或“这也是他毕生追求的理想”；②不合逻辑，将“而且”改为“却（但）”。20.①比喻句由本体“袁隆院士”、喻体“旗帜”和比喻词“是”构成。把袁隆院士比作一面永恒的旗帜。(1分)②比喻手法的运用使表达更生动形象，让人们认识到袁隆院士精神的重要性，指明了我们前进的方向，我们要传承他的精神而接续奋斗。(2分)（意思答对即可）【解析】本题考查理解并分析常见修辞手法的能力。首先要理解并分析比喻句的构成，比喻句一般由本体、喻体和比喻词构成；然后结合语境，分析比喻修辞的表达效果；最后整合答案，分点作答。21.①即使面对外界的各种诱惑②也体现在工人对技术的追求上③因为“手熟”就粗心大意（每处2分，意思答对即可）【解析】本题考查补写语句的能力。首先通读文段，理解大意；然后联系上下文，寻找所给的提示语；最后根据要求，概括答案。22.工匠精神是一种执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的精神。（关键点“执着专注”“精益求精”“一丝不苟”“追求卓越”每个1分，不是用一句话的、超过字数的酌情扣分)【解析】本题考查压缩语段的能力。首先通读文段并梳理有关“工匠精神”的内容，然后按题目要求用一句话阐释“工匠精神”，最后概述作答。23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读和立意参考材料第一段阐述自古以来，中国人崇尚英雄，中华民族英雄辈出。历史上许多英雄豪杰名垂青史，近代以来英雄挺身而出，新中国成立以来英雄豪杰纷纷涌现。他们中既有焦裕禄、钱学森、屠呦呦、袁隆、任正非等名人，也有普通的工人、知识分子、环卫工、消防员、医务工作者和人民子弟兵等。材料第二段指出我们每个人心中都有自己仰慕的英雄。他们也许离我们很远，也许离我们很近。材料引导我们认识英雄，崇尚英雄，致敬英雄，学英雄，传承英雄精神。【高二语文·参考答案第4页（共5页）】·24-52B·