2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。 这与三省六部的存续无关，且该制度贯穿唐朝始终，并深深影响后世政治制度，排除B项；材料与提高决策科学性及中枢决策效率无关，排除C、D两项。13.D根据材料可知，该字体似龙蛇盘旋腾展，伸缩自如，往还自由，既有婀娜轻盈之姿，又有奋举昂扬之态。其点画顾盼相生，逸中带趣；结字中有险，正中有奇。如烈马暴怒而受制于缰，似大海汹涌而波涛正扬。这表明该字体变化莫测，草书最符合其特点，故D项正确。其他三项分别为行书、隶书和楷书，与之不符，均排除。14.C根据材料可知，五代及宋初，武人地位崇高，深受世人尊重和追捧；宋太宗以后，武人地位骤降，遭受世人鄙夷，结合所学知识可知，宋朝统治者吸取唐末五代武人乱政的教训，为强化君主专制中央集权统治，实施崇文抑武的治国政策，使得武人的社会地位日益降低，故C项正确。材料与选官制度、冗兵现象加剧无关，排除A、D两项；宋朝未实现大一统，且政权的一统与武人地位降低并无必然联系，排除B项。15.D根据材料可知，青苗法意在缓解百姓一时的困境，同时增加政府的财政收入，但在实际推行中，却出现官员不顾实际，强行推广的现象，这无形中增加了百姓的负担，故D项正确。青苗法旨在增加政府财政收入和缓解百姓暂时的困境，而非仅仅是帮助弱势群体，排除A项；材料未涉及青苗法的积极影响，排除B项；青苗法一定程度增加了政府的财政收入，排除C项。16.C根据材料可知，西夏立国之初，政府注重维护少数民族的学术文化，至崇宗、仁宗之时，对于汉学的重视不断加深，朝堂上汉文化的风气也日盛，这正是当时民族文化融合加深的表现，故C项正确。材料反映的是西夏上层社会对汉文化的推崇，未涉及整个社会对汉文化的接受情况，排除A项；材料与构建政权合法性无关，排除B项；D项说法过于夸大，故排除。17.(1)特点：学术下移；私学兴起；教学内容多元。(4分，任答两点即可)影响：有利促进社会阶层的流动；促进了中华文明的进一步发展；为后世文教事业发展奠定了坚实的基础。(2分，任答两点即可)（其他答案言之有理亦可的情给分)(2)不同：教学内容以儒学为本；以官学为主，私学为辅；与政治的联系更为密切。(4分，任答两点即可)原因：社会经济的繁荣发展；大一统局面的巩固和发展；儒学独尊地位的确立；统治者及儒士的支持和推动。(4分，任答两点即可)18.(1)主要趋势：由实物租税向货币租税（货币租税和实物租税相结合）转变；征税标准由人丁向资产转变；征税时间逐渐固定；对农民的人身控制逐渐降低；赋税种类由繁入简。(6分，任答三点即可)(2)史料价值：材料二是唐人白居易根据所见所闻加工撰写的，属二手史料，主观色彩浓厚；材料三是宋人根据前人史料撰写的，属于二手史料，代表北宋政府的利益；(2分)二者对研究唐两税法具有重要价值，但仍需借助其他史料进行互证。(2分)认识：为后代赋税制度奠定了基础；一定程度保障了国家的财政收入；减轻了政府对农民的人身控制；有利于促进社会经济的发展。(2分，任答一点即可，其他答案言之有理亦可酌情给分)但该税法并未能得到彻底落实，反而成为官员敛财的手段，增加了百姓的负担。(2分)19.(1)特点：以强化中央集权为核心；在继承中发展，因时而变；地方权力逐渐细化（分权制衡）。(4分，任答两点即可)(2)原因：行省是中央派出机构，长官由中央任命，受中央节制；行省缺乏割据的地理基础；行省长官以蒙古贵族等少数民族为主导，对中央政权认同感高；行省实施群官决策，官员内部相互制衡；行省治下官员由中央任免，其对基层控制有限；受到监察系统的严密制约。(6分，任答三点即可)认识：加强了中央集权；巩固了多民族国家的的统一；促进了中华民族共同体发展。(2分，任答一点即可，其他答案言之有理亦可酌情给分。)20.示例：论题：民族交融推动统一多民族国家的巩固和发展。(2分)阐述：中华民族在交融中不断发展壮大。春秋战国时期，与中原各国相邻的戎狄蛮夷逐渐产生华夏认同观念，并融入华夏族；秦汉时期，政府不断加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理，使统一多民族国家得到巩固；魏晋南北朝时期，少数民族内迁、北方人民南迁及孝文帝改革等，加强了各民族间经济文化交流，推动了统一多民族国家的发展；隋唐时期，通过和亲、会盟、册封等方式，密切了同周边少数民族政权的联系，推动了统治疆域不断拓展，使各民族间往来更加密切；辽宋夏金时期，民族政权并立，各民族通过经济互市、文化学、政治借鉴等形式呈现出相互交融的趋势；元朝统一后，通过设立宣政院等机构，对边疆地区实行有效管理，统一多民族国家也更趋稳固。(8分)总而言之，中国古代经历了多个历史阶段的民族交融，促进了民族关系的发展和推动了统一多民族国家的进程。(2分)(以上“示例”仅作参考，其他答案言之有理亦可酌情给分)【高一年级期中联考·历史参考答案第2页（共2页）】241129D