高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(三)3文科综合L试题
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024全国高考仿真模拟卷文科综合(三)
2、2024高考仿真模拟卷四文综
3、2023-2024学年下期高三仿真模拟卷
4、2024全国高考仿真模拟卷
5、2024全国高考仿真模拟卷文科综合四
6、2024全国高考仿真模拟卷三文综
7、2024全国高考仿真模拟卷四文综
8、2024全国高考仿真模拟卷文综四答案
9、2023-2024年度下学年高三年级模拟考试(四)
10、2024全国高考仿真模拟卷文综三
情况,且“各国”表迷过于绝对,排除C项:材料强调城市建设,不能偷换概念为公共卫生事业,排除D项。34.【答案】B【解析】根据材料关健付息“银行的冷血、农民的悲惨、癸察的蛮横,资产者的无诗”等并结合所学知识可知,大危机澈化了当时的社会矛盾,故B项正确。A项表逃不杆合史实,排除:CD两项表述村料无从体现,排除35.【答案】D【解析】由'材料室传“邪悉的共产主义敌人”“人民资本主义”“民主”“自由”好可知,美国注重在冷战中进行意识形态渗途,D项正确:村料无法支撑A项:B项非材料主首:1955年,苏联与东欧七国建立华沙条约组织,标志着两大政治军事集田对峙局而形成,也标志着两极格局正式形成,C项排除。二、非选择题41.【答案】(25分)(1)背景:专制主义中央集权加强:商品经济发展和土地兼并冲击了传统治理模式:教有及科举制的发展;理学思想产生并传播:原有单一的乡里制存在弊端。(8分,任答四点即可)特点:治理主体多样化:治理方式多元化:官治与自治相结合:道德教化为主导:统合基层诸事务。(6分,任答三点即可)(2)不同之处:宋代是人治、专制:类国是民主、法治;宋代是半自治,美回是分层治理,以乡镇为基层单位,高度自治:二者时代不同,前者属古代,后者属近代,(6分,任答三点即可)共同价值:有利于基层社会秩序的稳定:促进了基层社会治理的多元化:有利于调动民众参与基层治理的热情。(5分)【解析】(1)第一小问背景,由材料一“县衙作为国家权力的末梢”、“保甲制度实施后”得出专制主义中央奥权加强:由材料一“阶层多元化、利益多元化、价值多元化趋势,不同利益主体在资源占有、话语权方西的差异使得政府的同一政菜不可能对所有群体形成相同效应”得出商品经济发展和土地兼并冲击了传统治理模式:由材料一“宋代乡村启蒙教育、家庭教育、社会教化”得出教有及科举制的发展:由材料一“受到理学家重视”得出理学思想产生并传播:由材料一“政府的同一政策不可能对所有群体形成相同效应”得出原有单一的乡里制存在弊端。第二小问特点,由材斜“乡村社会出现的阶层多元化”、“乡村新英架构在专制国家和普通民众之间”得出治理主体多样化:由材料一“他们在宗族复兴、乡约治理、慈善救济、兴学教化方西均发挥着重要作用”得出。,治理方式多元化:由材料一“宗族组织的行政化和组织化使其在乡村拥有一定影响力”得出官治与自治相结合:由材料一“启蒙数有、家庭教育、社会教化”得出道德救化为主导:由材料一“宗族复兴、乡约治理、葱善救济、兴学教化”得出统合基层诸寧务。(2)第一小问不同之处,由材料一“乡村精英架构在专制国家和普通民众之间”、材料二“行政委员每年由该镇居民选举产生”得出宋代是人治、专制,美国是民主、法治:由材料一“宗族组织的行政化和组织化使其在乡村拥有一定影响力”、材科二“州或县没有办法提供完全的公共服务,因此就只有把这些权力下放给镇,镇在发展的过程中就逐淅拥有更多更大的权力”、“每一个公民都有权以等的身份参加乡镇会议以决定与自己利益相关政策的讨论和决策”得出宋代是半自治,:美国是分层治理,以乡镇为基层单位,高度自治:由材料一“宋代”、材料二“建设道路、学校、商场、济贫院、公共卫生”得出二者时代不同,前者属古代,后者属近代。第二小问共同价值,::由材剂一“扮演着上下沟通的连接枢纽作用和社会控制作用的社会角色”、材料二“承担者除司法之外的所有公共服务功能”得出有利于基层社会秩序的稳定:由材料一“宗族组织的行政化和组织化使其在乡村拥有一定影响力”、材芥二“类国乡镇设有自己的行政机构,行政委员每年由:””该镇居民选举产生”得出促进了基层社会治理的多元化:由材料一“他们在宗族复兴、乡约治理、二芯善救济、兴学教化方面均发挥着重要作用”、材料二“每一个公民都有权以等的身份参加乡镇会议以决定与自己利益相关政策的讨论和决策”得出有利于调动民众参与基层治理的热情,42:【答案】(12分)衫:示例参考::·论题:国家综合实力决定国家外交阐述:照片,在一定程度上能够反映历史,前人的“生活”,是后人眼中的“历史”1900年,八国联军发动侵华战争。1901年签订了《辛丑条约》图1),中国完全沦为半殖民地半封建社会。这一耻辱的外交反映了当时中国的国力弱小。图2所展示的顾维钧,代表中国北洋军阀政府参加巴黎和会,为了国家利益据理力争,由于中国是弱国,西方列强无视中国主权,把德国在中国的权图3是1971年第26届联合国大会上,中国的外交部长乔冠华的仰天大笑。20世纪六七十年代,由于益转让给日本。中国综合国力的提商以及第三世界国家的支持,新中国重返联合国,国际地位大大提高。图4是二十国集团领导人杭州峰会台影,G20杭州峰会在2016年举行,体现了中国特色大国外交的新局面,体现了中国综合国力增强,国际影响力增强。
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