高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(一)1语文答案
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024年全国高考信息模拟试卷四语文
2、2024年全国高考信息模拟试卷(三)语文
3、2024年全国高考信息模拟试卷三语文
4、2024年全国高考信息模拟试卷语文
5、2024年全国高考信息模拟试卷一语文
1语文答案)
【参考译文】材料一：唉！古代从师学的风尚不流传已经很久了，要人没有疑惑难了！古代的圣人，他们超出一般人很远，尚且要跟从老师请教；现在的一般人，他们才智远不及圣人，却以向老师学为耻。因此，圣人更加圣明，愚人更加愚昧。圣人成为圣人的原因，愚人成为愚人的原因，大概就是出于这个缘故吧？爱自己的孩子，选择老师来教他；但是对于他自己，却以跟从老师学为可耻，真是糊涂阿！那些儿童的老师，教他读书，学书中的文句的停顿，并不是我所说的传授道理，解答疑难问题的老师。不知句子（如何）停顿，向老师请教，有的（疑惑）却不向老师学，小的方面倒要学，大的方面反而放弃（不学），我没看出那种人是明智的。巫医、乐师、工匠这些人，不以互相学为耻。士大夫这一类人，听到称“老师”称“弟子”的人，就聚在一起嘲笑他们。问他们，就说：“他和他年龄差不多，懂得的道理也差不多，（以）地位低（的人为师)，就觉得羞耻，（以）官职高（的人为师），就近乎谄媚了。”哎！求师的风尚难以恢复由此可以知道了。巫医、乐师、工匠这些人，君子不屑一提，现在他们的智慧竞然反而比不上这些人了，这真是奇怪啊！材料二：唉！师道没有流传下来，难道仅仅是学生的过错吗？也有老师导致这种情况。老师，是传道授业解惑的人；不懂得道理，不精通学业，有疑惑却不能解答，那么就没有资格称之为老师。本来没有什么可教授，强行聚集道路上擦肩之人，称“老师”称“弟子”等等，还不如童子之师教给他们句读，或是巫医乐师百工这类人，传授学生实际的技术、技能那样有实际意义。传道授业解惑，既然没有什么要依靠老师的，那么老师活着时不关心他，老师死了不为他办丧事，也就不是过错了。我认为古代的老师学生都是这样，如果说老师对于道理的传授，甚至比不上童子之师、巫医、乐师、百工，那么这就是当老师的过错了。现在世人都把无所忌惮视作高明，代替别人写文章的门客，张口就骂欧阳修曾巩等人；知识浅陋的读书人，动笔就诋毁朱熹陆九渊等人。连古人的姓名身世都只是道听途说，没有弄清，就议论人家的学术、文章，（这样的文字）已连篇累牍地出现在坊间书籍上了。年轻识浅的人，轻浮浅薄，动辄就想超过以前的人，自认为志气高亢，世上没有孔子，不应当在弟子之列。大概不只是以做学生为耻，甚至相继都认为做老师也是可耻的。哎！真是太奇怪了。如果像这样，那么这种（没有真才实学的）老师大行其道，人心变得浅薄暴戾，我只怕这种风气流传下去。过去孙明复做老师，收石守道做弟子，石守道拿着手杖鞋子侍奉左右，明复坐着的时候，石守道一定站着，登高、趋下或是行礼都扶着老师，老师和弟子之间的礼节，像这样一般看重。何北山对于来求学的人，不肯接受他们的拜师之礼。北山的意思，认为如果没有（老师的）德行，宁肯空着（老师的）位子来等待后来的有学识之人，不能够让为师之道从自己这里开始败坏。北山可以做老师，避开师名而不去做，像这样一般慎重啊！我年纪大了，很少时间去学，只想当一个弟子啊。你们超过实际情形地推许奖誉（推选我作为老师），我哪里敢冒当世之不韪，做出这样的无耻之事呢？反推韩愈的意思，写下这篇《续师说》，作为推锌的理由吧。高一语文参考答案一4