高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(二)2文科综合ZS4试题正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。 俗观念，抨击中国传统婚姻俗，有利于近代社会生活的转型，顺应了时代变革的需要，故选A项：材料体现了书籍报刊对西方婚俗制度和观念的介绍，这与影视媒体无关，故排除B项；“挽救了”这一说法夸大了其作用，故排除C项；材料并未体现中西婚俗的融合，故排除D项。29,B【解析】本题考查国民大革命，考查学生获取和解读材料、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料中的“1926年”和图中“革命成功”“共和再造”等信息可知，该画反映的是国民大革命，表达了民众反对军阀统治，重建民主体制的意愿，故选B项：当时已实现了国共合作，故排除A项；当时黄埔军校已经成立，故排除C项；该彩色画不能表明当时效法苏俄革命，故排除D项。30.B【解析】本题考查近代中国经济的发展，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，近代中国大量进口农产品，尤其是小麦、大米等产品，表明这一时期中国粮食供给越来越依赖国外，以致经济发展独立性被列强破坏，故选B项；中国进口国外农产品，并不表明当时中国农业经济遭到破坏，故排除A项；这些农产品主要依赖进口，并不是中国自身农产品的商品化，故排除C项；大量进口农产品并不会促进民族资本主义的发展，故排除D项。31.C【解析】本题考查新中国外交，考查学生运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，1962年，毛泽东提出要改善同英法国家的关系，结合所学知识可知，这主要是因为20世纪60年代中苏关系恶化，中国希望改善与英法等国的关系，故选C项；1956年三大改造的完成，使得阶级矛盾已不是中国社会的主要矛盾，故排除A项；毛泽东这一外交思想适应了当时中国外交的需要，这不能表明当时“左”倾思想泛滥，故排除B项；这一思想与欧洲一体化进程无关，故排除D项。32.B【解析】本题考查古希腊神话，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。从材料看，古希腊众神“会为了自已的欲望做出很多有悖伦理道德之事”，诸神对美貌的追求也体现了人们普遍拥有爱美之心，古希腊人是借神之名充分展现人性的弱点，以神之事借喻人之事，体现的是人文主义诉求，故选B项；材料看不出古希腊人对东方文明的向往，故排除A项；古希腊是一个拥有神和神话的国度，故排除C项；“众神除了过着锦衣玉食的生活外”突出的是众神如人的特点，并非对物质生活的追求，故排除D项。33.D【解析】本题考查近代科学发展的影响，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，18世纪启蒙思想家高度评价牛顿等自然科学家，声称其使世界摆脱了宗教的束缚，使得世界的运转有规可循，这大大改变了人们对世界的认识，故选D项；材料强调的是自然科学对思想文化的影响，A项逻辑顺序颠倒，故排除A项；自然科学发展的基础是数学与实验的发展，故排除B项；材料并未谈到工业革命的影响，故排除C项。34.C【解析】本题考查苏联经济建设，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料信息说明集体农庄制度抑制了农民生产积极性，生产关系的调整迫在眉睫，故选C项；苏联的农业改革发生在20世纪50年代中期，故排除A项；从材料看，农民对金卷仿真密卷（九）文科综合参考答案第3页（共8页）23·J·FZM0vioX70·ZEISS2023/05/2308:50