云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(四)4语文答案正在持续更新,本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
1、2024云南师大附中第二次月考语文
2、云师大附中高三2024第二次月考答案语文
3、2024云南师大附中第二次月考
4、2024云南师大附中第四次月考语文
5、2024云南师大附中第四次月考语文
4语文答案)
8.(6分)【命题意图】本题考查理解文本内容与探究主题的能力,能力层级为分析综合C级与探究F级。【命题解析】小说情节围绕胡杨树展开,从“期待胡杨树”“移栽胡杨树”直至“胡杨树死去”。胡杨树既是小说故事情节的主线,寄托着“我们”对山下绿洲的渴望,也象征着胡老师对“我们”的爱与“我们”对胡老师的深切怀念。一心为“我们”着想的胡老师最终被开矿的飞石砸死在讲台上,后来被埋在那个巨大的胡杨树坑里,“他变成了一枚巨大的胡杨树种子”,深深地留在“我们”的心底。死去的胡杨树多年后成为“我们”寄托乡愁的故乡树,“像一尊神秘的树雕”屹立不倒。胡杨树的命运揭示着那个人定胜天的时代里特有的悲剧,而这些时代的错误或悲剧如死去几十年的胡杨树给人深刻的启示。【参考答案及评分标准】①胡杨树的生机寄托着矿工子弟对山下绿洲生活的渴望;②胡杨树的移栽传递着胡老师对“我们”的关爱,再次见到屹立不倒的胡杨树表达了“我们”对故乡、胡老师深切的怀念;③胡杨树的死揭示出特定时代违背规律的盲目与可悲,胡杨树的命运增强了主题的深刻性。(答出一点2分,意思相近即可)9.(6分)【命题意图】本题考查理解与鉴赏文本内容的能力,涉及局部与整体的关联,能力层级为分析综合C级和鉴赏评价D级【命题解析】小说以多年前父母们进山开矿为后文移栽胡杨树的故事张本,具有时代特征。胡老师为“我们”移栽胡杨树,结果树死人亦亡。“我们”在开山炮声中学,在飞石砸房顶的恶劣环境下接受教育,见到了胡杨树违背自然规律被挪到山上后最终死去的命运,懂得了胡杨树千年不朽的精神,但也永远失去了胡老师。结尾讲述矿山的真相表现出情节的真实性,暗示着矿山和死去的胡杨树相似的充满悲剧色彩的命运;照应开头,首尾圆合,也体现出小说叙述故事时前后对照、出人意料而引人深思的艺术特点。【参考答案及评分标准】①照应开头,体现故事的完整性:小说从父母们进山开矿写起,进而发生移树、胡杨树死去、胡老师死亡等情节,矿山的废弃使故事更加完整。②前后对照,故事叙述跌宕有致:矿山废弃的真相与当年开山炮响和飞石砸屋顶的热火朝天形成反差,使情节再生波澜,增强了小说的艺术性。③引人深思,深化了作品主题:矿山、胡杨树、胡老师三者命运具有相似性,折射出荒诞时代的悲剧色彩。(答出一点2分,意思相近即可)二、(34分)(一)(19分)10.(3分)【命题意图】本题重点考查理解文言文内容,正确断句的能力,能力层级为理解B级。【命题解析】解答此题需在初步理解大意的基础上,根据文言文语法等知识进行断句。这句话的大意是:太宗希望大臣们能竭尽忠心、直言规劝。“公等各宜务尽忠谠”句意完整,后面应断开;“匡救”的对象是“联恶”,中间不能断开;“辄相责怒”句意完整,前面应断开。【参考答案及评分标准】CEH(断对一处1分,超出三处该题不得分)11.(3分)【命题意图】本题重点考查理解并掌握文言词语及古代文化常识的能力,能力层级为理解B级【命题解析】此题从文本中选出“矜”“夷”“危而不持”“恶积祸盈”四个词语(短语),既考查文言实词在文中意思的推断和文化常识,又涉及对课内文言实词、句式、成语的考查。A项“凡在故老,犹蒙矜育”中的“矜”意思是怜悯,两处“矜”意义不相同,选项解说错误。【参考答案】A2024届高考专家联测卷(三)·语文参考答案第4页(共8页)
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