中学生标准学术能力诊断性测试2024年1月测试(新高考)语文答案正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、中学生标准学术能力诊断测试2024年11月
2、中学生标准学术能力测试2024年12月语文
3、中学生标准学术能力测试2024年1月语文答案
4、中学生标准学术能力测试2024年1月语文
5、中学生标准学术能力测试2024年10月语文答案
6、中学生标准学术能力测试2024年11月语文
7、中学生标准学术能力测试2024年10月语文
8、中学生标准学术能力测试2024年3月语文
9、中学生标准学术能力测试2024年7月语文
10、中学生标准学术能力诊断测试2024年1月

环际大联考“圆梦计划”2023~2024学年度第一学期期末模拟考试高三语文参芳答案与评分标准1.C【解析】本题考查理解文章内容、筛选文章信息的能力。原文是“《文心雕龙》对每种文体都追溯其起源……”，C选项是“《文选》对每种文体都追溯其起源…”，这是“张冠李戴”。故选C。2.C【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“以为无韵者笔也，有韵者文也”，明确文笔之别不限于有韵无韵，而在于文之抒发感情以情动人的特点错，萧绎所说的文笔之别已不限于有韵无韵，而强调了文之抒发感情以情动人的特点。B.“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”，但没有体现对审美特性的自觉追求错，原文“诗缘情而绮蘼，赋体物而浏亮”便已经是审美的追求了”，体现了对审美特性的自觉追求。C.根据原文“汉代体物浏亮的大赋，难见个人情性”判断，C项正确。D.“因此思想活跃自由是文学自觉之前提”错误，前后不构成因果关系。故选C项。3.B【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B.《烛之武退秦师》节选自《左传》，没有分清文学与学术的区别，不属于早期的文体辨析的意识。故选B。4.【解析】本题考查学生分析文章论证特点的能力。①论证采用总分结构，清晰严谨。文章开篇引出“文学的自觉”这个话题，并总述“有三个标志”，然后以“首先”“其次”再次”为段首语，分别从成为独立的一个门类、体裁有比较细致的区分、对文学的审美特性有了自觉的追求三个方面进行论述：②论证多用引用论证，增强说服力，增加文学色彩。如：引用《史记》《文心雕龙》《汉书·艺文志》《典论·论文》《文赋》《文选》等典籍中的相关内容。（一点赋2分，两点4分，其他答案言之成理亦可酌情给分）5.本题考查学生分析、运用文中信息的能力。【参考答案】①从体裁特征看。王羲之的《兰亭集序》“群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”整散结合，错落有致，是序言文体的楷模，是古代骈文的精品，文体辨析清楚。②从审美自觉角度看。“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”对偶工整；“夫人之相与，俯仰仁世”运用夸张手法极写人生短促。作者大量运用了对偶、借代、夸张等手法，使文章具有文学性，体现审美的自觉追求。③从独特的生命意识和人生体验角度分析。《兰亭集序》感慨时光飞逝、人生短促，暗含着对人生的眷恋和热爱之情，这是作者独特的生命意识和人生体验的表现。（一点赋2分，三点赋6分，其他答案言之成理亦可酌情给分）6.D【解析】本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。A.“直接透露出舅舅的年龄和性格特征”错误，是隐约透露出舅舅的年龄和性格特征。B.“喜欢上了这种跑调”错误，经过五年的时间，我只是习惯了舅舅的跑调而己，并不是喜欢，我甚至自嘲“五年不离不弃，愣是树立起了新的音乐审美标准”。C.“在一次厂里的文艺会演上惹得全场哄堂大笑，而后就偃旗息鼓了”，从这句话可看出舅舅偃旗息鼓了。故选D。7.C【解析】本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。C.应该是既能正面体现出西西唱歌方面天赋极高，也能侧面体现出舅舅在外甥成才之路上付出的心血之多。故选C。8.本题考香学生分析叙事人称作用的能力。【参考答案】①使用第三人称以旁观者视角客观冷静地转述舅舅年轻时的人生经历及外甥的报恩，行文简洁，详略得当。②使用第一人称自叙舅舅不顾个人尊严挣钱培养外甥的内容，真实，感染力强。这样能突出舅舅的可敬形象，体现外甥的感恩之情，使后文为舅舅盘下饭店的情节显得顺理成章。③两种叙述方式交织穿插，使小说行文灵活自由，更好地塑造人物形象，突出主题。（一点赋1分，两点赋2分，三点4分，其他答案言之成理亦可酌情给分)9.本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。高二语文参考答案H085第1页共4页