2024年绵阳市高中2021级第三次诊断性考试(绵阳三诊)试题(语文)

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    1、2023-2024四川省绵阳市高中毕业班第三次诊断性考试
    2、绵阳市高中2024第三次诊断性考试答案
    3、绵阳市高中2024级第三次诊断性考试理综
    4、绵阳市高中2024级第三次诊断性考试文综
    5、绵阳市高中2024级第三次诊断性考试语文答案
    6、绵阳市高中2024第三次诊断性考试语文答案
    7、绵阳市高中2024第三次诊断性考试理综
材料四在杭州第19届亚运会赛事转播过程中,有一位人工智能解说员,它能迅速识别赛场上发生的情况,实时提供多项目、多语种的解说,补足了大型赛事中因解说资源紧张而产生的解说“空白”。它还能生成汉语、英语、阿拉伯语等多种语言的解说,实现了多模态大模型技术在国际大型综合性体育赛事中的首次落地。杭州亚运会不仅有人工智能解说,还有人工智能栽判。人类裁判可能会因为视角、视线遮挡或是瞬间的判断失误而错判运动员的某些行为。人工智能栽判则可以通过高桢率摄像头实时捕捉细节,帮助人类裁判作出更加准确的裁决。(选自《科技日报》2023年12月26日,有删改)9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是(3分)A.“人工智能”的概念由图灵提出,他认为机器能够与人类展开对话就具有智能。“人工智能”虽然功能强大,却不能真正替代人类进行“人物塑造”等方面的文学创作:乎,ChatGPT首先应用于聊天领域,接着涉及大多数行业,再向着一切可能应用的领域渗透。辽,杭州亚运会赛事中的人工智能解说员能够实时提供多项目、多语种的解说。10.根据材料内容,分别解释材料二中的加点词“蜂群”“蜂脑”的含义。(4分)11.材料四第二段运用了什么说明方法?请简要分析其表达效果。(4分)12.我们应该如何辩证看待ChatGPT等人工智能?请结合材料内容简要回答。(6分)务[三](16分)【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。些公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫焙大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自《曹刿论战》)【乙】二师①陈于柏举。闺庐之弟夫概王,晨请于阖庐曰:“楚瓦®不仁,其臣莫有死志,先伐子之,其卒必奔。”又日:“而后大师继之,必克。”夫概王以其属五千,先击子常之卒。子常之卒奔楚师乱吴师大败之。于常奔郑。吴从楚师,及清发⊙,阖庐将击之。夫概王曰:“困兽犹斗,况人乎?若知不免而致死,必败我。若使先济⊙者知免,后者幕之,蔑有斗心矣,半济而后可击也。”阖庐从之,又败之烟(节选自《左传》)【注】①二师:楚军和吴军。②阖庐:吴王阖闾。③瓦:子常,楚国王族。③大师:吴国大部队。⑤清发:水名,今湖北安陆。⑥济:过河。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)彼竭我盈竭:(2)先伐之伐:(3)必克克(4)阖庐从之从:14.请用“”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)子常之卒奔楚师乱吴师大败之15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。(2)若知不免而致死,必败我。16.曹刿和夫概王指挥作战有何共同之处?请结合【甲【乙】两文内容简要分析。(4分)三、写作(55分)17.请阅读下面的文字,按要求作文。二十年后,当你和同学们再次回到校园。那时的你们将会是什么样子?你们之间将会发生怎样的故事?请你发挥联想和想象,自拟题目,写一篇记叙文。要求:(①)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。【语立
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