[三省三校三模]东北三省2024年高三第二次联合模拟考试语文答案
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左右的人任意谈论国家官吏，都要治罪。”(二)古代诗歌阅读(6分)1L.(3分)C【解析】C.此处的“陆杵”没有沿袭唐代以前哀怨凄凉的悲剧性体验，从上下文看，诗人登高远望，心情是愉悦开朗的。“游子思乡、寂寞怀友”也于诗无据。选C。12。(3分)①标题有“上中书李侍郎”字样，表明是写给一位姓李的中书侍郎的。②尾联以丞相称李待郎，以书生自称，委婉表达希望李待郎能够接引自己的愿望。③唐人有写诗展示自己的才华，投赠当权者以求得赏识，得到推荐，从而步入仕途或得到重用的惯。解靳】“投赠诗”即作者写给具体的人的诗歌作品，或者说作者专门赋诗送给某个人。这首诗前三联写景，展示诗人写作才华，尾联抒情表明题旨和写作日的。结合标题“乐游原晴望上中书李侍郎”可知，本诗写给中书李侍郎，是一种投赠诗。结合尾联“遥想青云丞相府，何时开阁引书生”可知，“丞相府”指李侍郎，“书生”指自己，作者表达了希望李侍郎引荐自已，步入仕途之意。从朝代风气入手，知人论世，可知唐人有以诗文干谒的传统，结合时代背景分析，作者以本诗投赠中书李待郎，以求受到赏识和引荐。()名篇名句默写(6分)13.(6分)(1)周公吐哺樯櫓灰飞烟灭(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世面为君(3)万里悲秋常作客百年多病独登台（三顾频烦天下计，两朝开济老臣心/窗含龄千秋雪，门泊东吴万里船)三、语言文字运用(10分)14.(3分)C【解析】文中括号标示注释内容或补充说明。C,括号标示注释内容或补充说明。A,括号标示汉语拼音注音。B.括号标示补加的文字。D,括号标示语的出处，15.(4分)①画横线句用“堆积如面山"”“笔家”米形容怀素用的笔银多，体现了夸张的特征。②怀素号称草圣，与他勤学苦练、用坏无数支笔有必然联系，揭示了“业精干勤”的道理，富于启发意义。16.(3分)①原文效果更好。②原文为反问句，加强了请向的语直，与前面的“大怒”相野应，改写的句子为陈述句，与“大怒”的种态不相符。③原文文言色彩较浓，与上下文语言风格相统一；改写的句子是现代文，与上下文语言风格不统四、作文(40分)17.(40分)略附】作文评分标准1.类文(35一40分)：紧密结合材料，紧扣核心主题进行论证，对核心主题认识准确而深刻，并在此基础上联系学和生活实际进行充分的拓展论证，内容丰富，分析透彻，文风端正，文脉清晰，文气顺畅。2.二类文(30一34分)：内容能够结合材料内涵和显示的意义，做到准确解读，有一定思辨性，材料和中心有不同程度的松散，形式论证清楚，行文通顺。卷面整洁，整体效果好。3.三类文(25一29分)：从题意出发，但不明显，事例与观点结合差，中心松散，有游离的时刻，例证与中心较远。4.四类文(20~24分)：偏跑题作文；文章内容与材料基本无关，内容混乱，说理不清中心涣散。【其他评分说明】1.缺标题扣1分；不足字数，每少50字扣1分：每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。2.残篇判定：语文学业水试题(A)答案共4页第3页]
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