[高三总复习]2025届名师原创分科模拟(二)2政治(XS5JG)答案

2024-07-31 12:27:27 9℃

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20.(1)不完全归纳推理的前提不涉及认识的全部对象，只：示例二：涉及其部分对象，因此结论与前提之间的关系是或然经典遗传学认为水稻都是自花授粉，不会出现性状的、不可靠的。经典遗传学是通过不完全归纳推理得出分离。的。袁隆发现“天然杂交稻”，最终证明经典遗传学中水稻是自花授粉，不会出现性状分离，也就不会出现杂水稻是“无性杂交”的学说是错误的。交水稻。(2)示例：因此，经典遗传学认为不会出现杂交水稻。解析：第(1)问可联系不完全归纳推理是或然推理；第袁隆是我国研究与发展杂交水稻的开创者。(2)问根据材料中袁隆是我国研究与发展杂交水稻的我国研究与发展杂交水稻的开创者被誉为“杂交水稻开创者，被誉为“杂交水稻之父”及“当时的经典遗传学之父”认为水稻都是自花授粉，不会出现性状分离，这也意味因此，袁隆被誉为“杂交水稻之父”。着不会出现杂交水稻”等信息，编写符合规则的三段论。周练卷（九）运用辩证思维方法1.C整体性的辩证思维是从认识事物的整体角度思考如7.B“色的不同是因为光的不同，光的不同取决于电磁波何解决问题的一种思维方法，辩证思维，强调整体性，但不的长短”是研究对象在某个方面的量“有多少”的分析，属排斥局部的独立性，也不否认部分，A错误；动态性的辩于定量分析法，B符合题意。证思维是，从认识对象的产生、发展过程上来思考问题的8.B事物质与量的统一体现在“度”中。度是一事物保持一种思维方法，辩证思维强调动态性，也不排斥相对的静自身质的稳定性的量的限度，关节点是事物量变达到的态性，B错误；“这个计划的实施，要考虑多处气源联网互极限，是引起质变的节点，①③正确；事物保持在度的范供、大型地下储气库、高质量管道、数字化管理等很多问围内，事物的质保持不变，但会发生量变，不是没有变化，题。还考虑到这个计划的未来发展”说明国家坚持了辩②错误；发展是事物的前进和上升，发展离不开质变，但证思维，用联系、发展、全面的观点看问题，C正确；坚持质变不一定都是前进和上升的运动；突破度的范围事物辩证思维方法，有利于认清事物，D选项说法过于绝对。发生了质变，但不一定是发展，④错误。2.℃辩证思维并不排斥相对的静态性，①错误；构建数据9.A如果滥用抗生素，最终可能导致患者无药可治，这启中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系，将东示我们要注意质变的节点，防止不利的质变发生，也启示部算力需求有序引导到西部，东西协同，因此我们要用联我们要注意分寸，把握适度原则，①③符合题意；折中主系、发展、全面观点看问题，正确处理整体与部分的关系，义是企图把对立的思想、观点和理论无原则地调和拼凑②④正确；辩证思维需要正确看待整体和部分的辩证关在一起的做法，是一种无原则的思维方式，②说法错误；系，并不排斥局部的独立性，③错误。矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原3.A材料中指出在推进中国式现代化进程中，要坚持守正理，④说法错误。创新、继承并推进发展，这表明中国式现代化的探索要求0.B“不断地尝试失败，不断地尝试成功”体现了事物发在对立统一中把握事物，并要用动态性的辩证思维看问展的前途是光明的，道路是曲折的，①正确；量变是质变题，改①③正确；材料强调的是在继承中推进发展，未体现的必要准备，但量的积累达到一定程度才会引起质变，坚持适度原则即坚持“得中”而“处之”的思维，故②不选；认为注重量的积累一定促成质变过于绝对，②错误；入要坚持辩证的否定观，既要肯定其优秀的成分，又要抛弃生要不断经历失败和成功，积累和迸发，循环往复不断其不合理的成分，而不是对旧事物的彻底否定，故④不选。向前，最终实现完美的自我，这体现了事物的发展是菏4.℃如果把社会目标、社会政策、社会问题的解决当成工进性和飞跃性、前进性和曲折性的统一，③正确；量变是程去实施，进行指标化分解，不仅难以带来确定性，反而质变的必要准备，质变是量变的必然结果。量变和质变会增加不确定性，从而造成“合成谬误”和“分解谬误”。都是事物发展不可缺少的部分，因此不能说谁比谁更重这说明行政管理和社会治理需要坚持分析与综合，相结合要，④错误。的思维方法，坚持具体问题具体分析，②③符合题意；材11.C动机强度和工作效率不能折中，而是要坚持适度思料不涉及定量分析与定性分析相结合，筒单的肯定与否维，实现适宜动机强度和最佳工作效率统一，①说法错定的问题，①④不选。误；动机强度适宜、过低、超过顶峰，工作效率不同，这启5.C材料表明运用分析方法把握该现象发生或变化的原示我们坚持适度思维，实现适宜动机强度和最佳工作效因，在分析与综合的对立统一中推动认识的发展，②③符率统一，坚持动态性思维，找到适合不同性质任务的动合题意；定量分祈是确定研究对象在某个方面的量“有多机强度，②④符合题意；动机的最佳水随任务性质的少”的分析，材料未涉及在解剖细胞过程中对研究对象进不同而不同，“找到适合不同性质任务的同一动强度”行定量分析，①排除；分析是综合的基础，综合是分析的说法错误，而且应坚持定量分析和定性分析相结合，先导，④排除。③说法错误。6.D“大江”之喻运用的是比喻手法面不是运用类比推12.A辩证否定的实质是扬弃，是自已否定自己，自己发理，①排除；“大江奔腾向海，总会遇到逆流，但任何逆流展自己，所以花朵的开放是花蕾自身否定的结果，是花都阻挡不了大江东去”是在运用比喻手法预测经济全球朵对花蕾的既肯定又否定的结果，①②正确；花朵的开化趋势，生动形象的说明了认识对象之间的关系，②正放是花朵对花蕾的既肯定又否定，不是排斥和毁灭，确；辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对③错误；认为事物发展从根本上说是外力作用的观点，立统一中把握事物的，“在整体性与动态性的对立统一中是形而上学的否定观，④错误。把握事物”说法错误，③排除；科学思维结果具有预见性13.B保持空杯心态，清空过时的，装入新知识、新能力，就是指科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，是一个不断进步、实现自我发展的过程，这一过程体现找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作了辩证否定观，表明辩证否定的过程是克服旧事物和产出合乎逻辑的推断，材料的主旨是对经济全球化的趋势生新事物的环节，事物因自我否定而实现自我更新、自进行预测，④正确。我发展，①③正确；材料未体现质量互变规律，②排除；147

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