炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2025届高三月考试卷(一)1语文试题
303112L343233条,简直是形销骨立。我心中常常地替地难过,但是总不敢和她做长时的谈活。也不敢细问地的境况,恐怕触动地的悲伤。图此外面便和地生分了许多,并且地的态度渐渐地趋到二年的光阴又过去了。这一年中因为英云的态度大大地改变了,我也受了不少的损消极,我却仍旧是积极,无形中便更加疏远了。失,在功课一方面少得许多琢磨切磋的益处。并且别的同学,总不能像英云这样地知心,便又少了许多的乐趣。然而那一年我便要毕业,心中总是存着快乐和希望,眼光也便放到前途上去,目前的一点苦痛,也便不以为意了。(有删改)6.下列对于本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)一A雅琴是一个善解人意的女孩子,知道英石不愿意提及早早去当”何太太”的事,就及时暗暗阻止几个同学那样称呼她。B燕石龄红是因为他作为还在读书的女货为嫁人而感到羞涩:眼圈红了是因为感到委屈伤心,书没有读完就嫁人了。C有的同学说英云出阁之后老成”了,说明他们其实并不真正了解英云,也是对英云从前的状态不是很喜欢。D“我是最了解英云的,知道她本是一个很有理想抱负的青年,却因为早早嫁给表兄成家,导致理想破灭而心灰意冷。7.下列对于本文艺术技巧的分析评价,不正确的一项是(3分)A.文章开头写春天来了充满生机,既有冲淡对于淑悲感的作用,也对叙写学校的快乐生活起了烘托作用。B.文中两处画横线的句子都描写了月亮,都运用了比喻的修辞,作用也基本相似,都是为了烘托人物内心的轻松愉悦。C,本文前面极力叙写英云定亲前在学校的活泼欢愉多话,与后文她的沉静孤独悲伤形成鲜明的对比,先扬后抑,感染力强。D.本文虽然是回忆性散文,却有着小说一般的结构特点,把英云的悲刷故事写得婉约动人,引人人胜,有波澜。8.对于英云的悲剧命运,前文已有多处暗示,请找出并简要分析。(4分)9.“我”在文中的作用非常重要,请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:臣闻困急而呼天,疾痛而呼父母者,人之至情也。臣虽草芥之微,而有危迫之恳,惟天地父母哀而怜之。臣早失估恃,惟兄轼一人相须为命。今者窃闻其得罪,速捕赴狱,举家惊号,忧在不测。臣窃思念,轼居家在官,无大过恶,惟是赋性愚直,好谈古今得失。前后上章论事,其言不一。陛下圣德广大,不加谴责。戟狂狷寡虑,窃恃天地包含之思,不自抑畏。顷年通判杭州及知密州日,每遇物托兴,作为歌诗,语或轻发。向者曾经臣察墩进,陛下置而不问。轼感荷恩货,自此深自悔咎,不敢复有所为,但其旧诗已自传播。臣诚哀轼愚于自信语文试题第5页(共8页)
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