炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届高三月考试卷(三)3语文试题正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、炎德英才大联考雅礼中学2024高三月考试卷

20示例：在新一代人工智能等关键技术的支持下，物象细节可以被放大，动画能给观众带来更丰富的视觉享受。（每处错误修改正确得2分。如有其他修改方式，修改后无语病且不改变原意的可给分。原句有两处语病：①语序不当，将“关键放到技术”前面；②不合逻辑，将“让改为“给”)21.①也要铸魂②只有扎根泥土③不断完善公共文化服务（每处2分，意思答对即可）22.①引导.弘扬..“助力..…”三个分句结构相似，构成排比。②节奏感强，读起来朗朗上口，增强了文章气势。③阐述了创新文化传播媒介和形式的作用和意义。（每点1分，意思答对即可23悟"往"返"之衡，行人生之大道这是一道引语式材料作文题。材料只有两句话，借用孟子和老子的话阐述“往”和“返”的内涵。第一句话是阐述儒家的往”，关键词在“行动“勇往直前”；第二句话是阐述道家的返”，关键词在“归宿“回归精神家园”。综合材料来看，“往”和返”是一对既相互矛盾又紧密关联的关系。材料旨在通过儒道对人生话题的不同释义引发学生对人生道路的思考，有助于引导学生既要勇于拼搏奋斗，又要关注精神世界的建设。引导语明确提出要求，要求考生不仅要思考“往”和“返”这对儒道话题，也要结合自己青年的身份，谈谈在成长过程中对“往”和“返”的思考。要注意的是，考生可以结合儒道思想阐述“往”和“返的内涵，但是不可全篇讲述儒道思想，重点应该放在引导语后半部分。“往”和返”是两个抽象的词汇，考生要想写好这次作文，必须化抽象为具体，化大为小。“往”以理解为“前往“前行“勇往直前”，也可以引申为“出发“离开“向外走”等等，可以具体理解青年在年轻时为梦想勇往直前；为学业、理想而离开家乡；为了使命和责任选择更远的远方等等。“返”可以理解为“返回归来”，也可以引申为“回归往回走”等等，可以具体理解为青年学有所成后选择回乡建设家园；在外奋斗拼搏之后选择回家照料双亲；沉迷于热闹喧嚣之后选择回归精神家园等等。其次，要阐述两者的辩证关系，比如“往”是起点，“返”是结果；前行是为了更好的归来等等。在具体写作时，关键在于梳理清楚两者之间的辩证关系。可分别对“往和“返”这两个儒道话题进行深入思考，同时结合自身青年的身份，畅谈在成长历程中对“往”与“返”的感悟与思考。考生可以简单引述材料，提出观点：出发是为了更好的归来。接着围绕材料，结合孟子和老子的话阐述“往”和返”的内涵，同时阐述两者的关系。然后结合现实例子和具体素材，阐述青年在成长过程中如何对待往”和“返”这个命题，比如青年在成长过程中就是一段不断“前行“离开”的旅程，年少的求学，成年后的工作，长大后的结婚生子等等在外打拼奋斗的游子有朝一日或思念家乡，或为了照料双亲，或建设家园选择“归来”。最后，总结观点，不管是“不断前行”，还是“回归家园”，都要勇担青年的责任使命。